第四单元 新民主主义革命的开始-2020-2021学年八年级历史上册中国近代史复习提纲（部编版）

第四单元  新民主主义革命的开始   第12课   新文化运动 1.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 2.代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 3.主要阵地：《新青年》杂志和北京大学。 4.内容：①抨击旧道德和旧文化。 《新青年》发表了大量的文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化。代表作：鲁迅的白话小说《狂人日记》。 ②提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀提出并形象地称为“德先生”和“赛先生”。 ③文学革命。 胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，主张推倒旧文学、建设新文学，白话文逐渐普及。 5.评价： ①进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。  ②局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。  ③性质：是一次伟大的思想解放运动   第13课   五四运动 一、导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。 二、经过 （一）爆发： 1.时间、地点、主力：1919年5月4日，北京，学生 2.口号：“外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建的性质）、“誓死力争，还我青岛” 、“废除二十一条” 、“拒绝在和约上签字”等。 （二）扩大：1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市。工人阶级成为五四运动的主力，运动中心由北京转到上海。 三、结果：五四运动的直接目标得到了实现—①北洋军阀释放被捕的学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表没有在“巴黎和约”上签字 四、性质：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。 五、意义：在这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，一些接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。 六、五四精神：爱国、进步、民主、科学。 新民主主义革命和旧民主主义革命的比较： 名称 相同点 不同点 社会性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 （1840—1919） 半殖民地半封建社会 反帝 反封建 资产阶级 资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念 建立资产阶级民主共和国，走资本主义道路 新民主主义革命 （1919—19