内容正文:
2.测量电阻
1.只要测量到一个灯泡(或 电 阻)中 的 和 它 两
端的 ,就可由 来计算它的电阻.而
要测量 电 流 必 须 使 用 ,要 测 电 压 必 须 使 用
.要 组 成 一 个 电 路,还 必 须 有 、开
关和导线,为了改变灯泡(或 电 阻)两端电压,还必须
有 .
2.对一个未知电阻,用电压表测出它两端的电压U,用
电流表测出 通 过 它 的 电 流I,应 用 欧 姆 定 律,求 出 其
,这种测量电阻的方法叫 .
知识点一:伏安法测电阻
1.(6分)小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量
电阻R 的阻值.闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片
P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙
所示,则电流表的示数为 A,电阻 R 的阻值
为 Ω.
2.(6 分)如 图 所 示,是 某 同
学测 电 阻 的 实 验 电 路,闭
合开关,观察到电流表、电
压表 指 针 均 稍 有 偏 转,产
生这一现象的原因可能是
( )
A.滑动变阻器短路
B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大
C.定值电阻开路
D.定值电阻的阻值较大
3.(10分)在测量定值电阻的实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连
接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应移至
(填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片P 到
某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所
示,为 V,计算出的电阻值为 Ω.
(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的
结果,你认为合适吗? ,理由是
.
(4)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动
变阻器的滑片 P,电压表、电 流 表 均 有 示 数,但 都
不改变,原因可能是 .
(写出一种即可)
知识点二:电压—电流图像
4.(6分)(通辽中考)张华同学在
“探究通过导体的电流与其两
端电压 的 关 系”的 实 验 时,将
记录 的 实 验 数 据 通 过 整 理 作
出了 如 图 所 示 的 图 象. 分 析
图象 得 出 的 下 列 说 法 中 错 误
的是( )
A.通过导体 A 的电流与其两端的电压成正比
B.导体 A 和B 的电阻之比为1∶2
C.当在导体B 的两端加上1V 的电压时,通过导体B
的电流为0.1A
D.将导体A 和B 串联时通过A 的电流为0.4A,则导
体B 两端电压为2V
知识点三:研究小灯泡的电阻
5.(6分)在“伏安法测电阻”的实验中,下列关于滑动变
阻器作用的说法正确的是( )
A.控制电源的电压,以免损坏电压表
B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量
C.使电压表和电流表的读数更加准确
D.只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大
6.(6分)小明实验中发现当小灯泡的电压、电流越大时,
小灯泡的电阻也越大,其原因是( )
A.小灯泡的电阻与电压、电流有关
B.灯丝的长度改变了
C.灯丝的横截面积改变了
D.灯丝的温度改变了
7.(6分)如图所示,其中电源电
压为 4.5V. 某 同 学 按 电 路
图正 确 连 接 好 实 验 电 路,并
检查各元件完 好.然 后 闭 合
开关 S,发 现 灯 泡 很 亮,且 电
压表的读数为4.5V.造成该现象的原因是
.
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8.(8分)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量
电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( )
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟
电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
9.(8分)在做测量待测电阻的实验中,下列操作不合理
的是( )
A.按照电路图连接好电路
B.在连接电路过程中,开关始终保持闭合
C.在实验前,滑动变阻器的滑片移到阻值最大处
D.连接好电路后认真检查,确定无误再闭合开关
10.(8分)如图,李江同学为
测量小 灯 泡 电 阻 而 连 的
电路,有 关 该 实 验 的 以
下说法错误的是( )
A.闭 合 开 关 前,应 将 滑
动变阻器的滑片滑到
最左端
B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而
不同
D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑 动 变 阻 器 的
滑片小灯泡变亮
11.(10 分)(天 水 中 考)如 图 1 所 示 是 电 阻 甲 和 乙 的
I-U图象,下列说法正确的是( )
A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2V 时,R甲 =0.4Ω
C.如图2所示,当 开 关 闭 合,电 路 电 流 为 0.2 A 时,
电路总电阻是15Ω
D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V 时,电