人教版八年级上册 历史与社会3.1秦始皇开创大一统基业（共25张PPT）

秦始皇开创大一统基业 历史与社会（人教版）八年级上册第三单元第一课 自主阅读课本，思考以下几个问题： 一、秦如何灭掉六国（能在地图中指出先后顺序） 二、秦的疆域（能在地图上指出） 三、秦统一后的措施（政治、经济、法律、交通、文化和思想等方面） 四、你如何评价秦始皇？ 秦 魏 赵 燕 齐 韩 楚 远交近攻各个击破 观察秦灭六国过程，秦国采取怎样的统一策略？ 秦灭六国计谋精， 远交近攻两步走。 先灭韩赵魏， 再灭楚燕齐， BC221完成大一统。 北至长城 西到陇西 东到东海 南到南海 公元 前221年 统一了全国，结束了诸侯长期割据混战的局面 中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国，定都咸阳 秦朝的疆域 材料一：秦地处中国西北部的渭河流域。 材料四：战国七雄长期征战，给人民带来极大的痛苦和灾难。 材料五：商鞅变法。 思考：为什么秦国能从战国七雄中脱颖而出，最终实现大一统？ 根本原因 材料二：公元前318年，秦占领了四川的产粮大平原。 材料三：嬴政加冠亲政不久，秦国遇到特大的干旱，田间掘坑三尺不见湿土。秦王紧急视察关中缺水各县县，回到咸阳后召大臣议事，又在书房批阅文书发布书令。他整整三天没有上榻，四个白日仅仅进了五餐，迅速议决，立即组织全国之力进行泾水工程建设，并把秦王的行营设在泾水岸边，亲自坐镇指挥。为了保证水利工程顺利完成，嬴政还慧眼识英才，大胆邀请和委托杰出水利专家…… 1、地处关中，易守难攻 2、远离战场，策略正确 3、精心勤政，雄才大略 4、人民渴望，趋势所向 5、商鞅变法，秦国强大 商鞅变法 经济发展 军事实力加强 国富 兵强 奠定了 统一基础 人物生平 嬴政帝王之路 前259年 前221年 前210年 生于赵国 回到秦国 即秦王位 亲理朝政 统一全国 巡途驾崩 9岁 13岁 22岁 39岁 50岁 前247年 30岁 远交近攻 俗话说，“打江山容易，守江山难”。秦统一六国以后，秦王嬴政面临哪些方面的问题？ 另儒生妄议朝政，指责您残暴，百姓思想动摇！ 群臣朝议 诏书文字有很多人看不懂。 各地商人和百姓经常为买卖交易时,钱币不一、度量衡不同而发生争执。 国家初建，各地盗窃动乱等仍时有发生，臣以为需以法严惩。 交通不畅，诏书等无法及时到达各地。 我国疆域辽阔，但不得不防地方不听政令、权力过大。臣建立新制度以固江山！ 法律 政治 经济 文化 交通 思想 大