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中考满分作文写作指导:雨,______(附文体详解及满分作文汇展7篇)
【真题回放】
雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说……
以“雨,______”为题。为标题,写一篇记叙文或议论文。
要求:①在横线上补充个词语,自选文体;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。
【解题】
从审题角度看,从提供的写作材料可以感受到雨既有其自然的特性,又赋予了一定的象征意义,比如代表折挫折、打击、磨难等,这些都为构思立意提供了突破口,考生只要联系自己的生活经历,的择典型地材料,倾注真挚的感情,就能写出精彩的文章。同时从“雨,_______”的题目中,考生需要注意与后面的逗号需要稍作停顿,然后暗示我们在雨中会有精彩的故事发生。
在写作手法上,可以运用第一人称,通过拟人的手法写出雨的灵活多变,表达作者对雨的喜爱之情;也可以借景抒情,通过雨中的景物来表达对自然的赞美之情;可以运用欲扬先抑,写出思想情感的转变,让文章跌宕起伏,变化有致;可以运用对比手法,写出雨的打击使自己前后发生了变化,变得坚强、勇敢,最终赢得了人生的精彩。
角度一:成长需要风雨的磨砺。
人不经过磨砺怎能成长,我们可以从自己的生活中选材,如考试的失败是风雨,它让我们看清存在的不足,明确努力的方向;如父母的责罚是风雨,它让我们感受爱的另一种形式,体会到父母恨铁不成钢的艳丽;如老师的批评是风雨,让我们了解自己的缺点,以便改正,避免因小失大。不认识生活中怎样的“风雨”,我们都要坚强面对,接受它的磨炼,迎接美丽的彩虹。
2.四季的雨各具特色,让人喜爱和赞美。
在春夏秋冬四季中,雨因季节不同,也各具特色,赢得了人们的喜爱。在写作时可以可以小标题形式,每个季节写