3.3水资源（精品课件）-2020-2021学年八年级地理上册同步精品课堂（仁爱版）

地理（仁爱版） 八年级 上册 第三章 自然资源 导入新课 （点击播放《水说》） 第 节 3 水资源 仁爱科普版 第三章 目 录 识水——重要性 懂水——时间分布特点 知水——空间分布特点 护水——利用和保护 01 02 03 04 0 1 识水——重要性 生活 航运 养殖 灌溉 发电 工业 水. 乃万物之源， 保护水资源，就是保护— 我们自己！水，无可替代！ talk 辩一辩 正方观点：水资源丰富 反方观点：水资源有限 通常把陆地上可利用的的淡水资源称为水资源 海洋水占96.5％ 淡水占2.5％ 冰川、深层水地下水占98％ 可以直接利用的淡水资源占0.3% ，占全球水资源的0.0075% 。 目前人类能够容易利用的是: 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 水资源及其分布 3月22日世界水日——中国水周 近10年中国水周主题 2011：严格管理水资源，推进水利新跨越 2012：大力加强农田水利，保障国家粮食安全 2013：节约保护水资源，大力建设生态文明 2014：加强河湖管理，建设水生态文明 2015：节约水资源，保障水安全 2016：落实五大发展理念，推进最严格水资源管理 2017：落实绿色发展理念，全面推行河长制 2018：实施国家节水行动，建设节水型社会 2019：坚持节水优先，强化水资源管理 2020：坚持节水优先，建设幸福河湖 0 2 懂水——时间分布特点 我国水资源的时间分布特点： 夏秋季降水多，冬春季降水少 7 8 6 7 8 6 7 8 6 5 7 8 6 5 年际变化大 我国水资源的时间分布特点： 北京年降水量的变化（1951-2010年） 北京年降水量之间的变化起伏非常大=年际变化大 ? 水库可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的时间变化。例如：三峡、小浪底等水利工程。 解决水资源时间分配不均的措施： 兴修水库 0 3 知水——空间分布特点 我国水资源的空间分布特点： 南丰北缺 北方水资源占全国不足 20% 南方水资源占全国 80%以上 我国水资源的空间分布特点： 南丰北缺 北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源少更加加剧了缺水的状况，特别是华北地区和西北地区，缺水最为严重。 华北 西北 ? 为缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在实施南水北调工程。 解决水资源空间分配不均的措施： 跨流域调水 东线工程：利用京杭运河将长江水输送，北达山东和天津。 中线工程：从丹江口水库引水自流北达北京 西线工程：引长江上游水至黄河，补充西北地区的水资源。 我国重要的跨流域调水工程： 南水北调 调水方案 东线 中线 西线 起点 长江下游 丹江口水库 长江上游 终点 山东、天津 北京、天津 黄河上游 优势 主要利用京杭运河输水，黄河以北可借地势自流 基本自流 需开凿隧道，基本自流 劣势 黄河以南动力提水耗能大成本高下游水质较差 需要挖输水渠道，工程量较大 地形复杂、起伏大，工程难度大 我国重要的跨流域调水工程： 南水北调 0 4 护水——利用和保护 水资源利用过程中存在的问题： 水污染 水浪费 如何解决水资源使用中存在的问题？ 推广喷灌、滴灌技术 种植耐旱作物，减少农药、化肥的使用 农业 污水净化，达标排放 工业用水重复利用、循环利用 降低生产耗水，提高利用率 工业 生活： 洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所 养鱼的水浇花，能促进花木生长 家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量 淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水 生活： 珍惜水资源就是珍惜生命 绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这一个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一堆水 课堂总结 课堂练习 1.解决水资源季节变化大的措施之一是（ ） A. 跨流域调水 B. 兴建水库 C. 节约用水 D. 植树造林 2.下列关于我国水资源的叙述,正确的是（     ） A.水资源丰富,无需节水 B.水资源分布不均，南多北少 C.西北地区水资源丰富 D.北方地区人均水资源居全国首位 3.在生产生活中，下列水资源利用方式可取的是（     ） A.一水多用，废水利用 B.大水漫灌农田 C.直接排放废水 D.大量使用地下水 B B A 4..我国水土资源配合不协调，下列关于我国南北水土资源分布叙述，正确的是（