内容正文:
2020—2021学年度上学期单元检测一
八年级道德与法治
一、单项选择题(每小题只有一个最佳选项,请将正确答案涂在答题卡上,每小题2分,共50分)
1.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的…”对此正确的理解是( )
A.个人离开社会而独立存在
B.个人的发展受到社会条件的制约
C.社会是由个人组成的社会
D.社会的发展需个人做出各种牺牲
2. 下列不属于亲社会行为的是( )
A.近期我国与周边临海国家摩擦不断,爸爸非常关注
B.哥哥积极参加无偿献血活动
C.老师们认真学习“两会”精神
D.大学生小强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”字样
3. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。人的身份是通过( )确定的。
A.自己的意愿
B.他人的任命 C.传统习俗
D.社会关系
4.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务:在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明( )
A.人的生存和发展离不开社会 B.人的成长是不断社会化的过程
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D青少年的主要任务是学习知识和参加劳动
5.我们的社会生活绚丽多彩。下面能反映这一点的是( )
①农民们在田间辛勤劳作
②工人师傅在有条不紊地工作
③顾客在商场购买中意的商品
④游客们观看天安门广场的升旗仪式
①②③④
B.①②③
C.②③④
D. ①②④
6.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有( )
①同学甲说:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”
②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践是会吃亏的。”
③同学丙:“中学生年龄小,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。”
④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。”
①②
B.③④
C.②④
D.①③
7.小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了