甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高二上学期第一学段考试化学试题

2020-10-14
| 2份
| 12页
| 193人阅读
| 6人下载

内容正文:

天水市一中2019级高二第一学期第一学段考试化学答案 一、选择题(共20小题,1-10题每题2分,11-20题每题3分,每小题只有一个选项符合题意) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C C A A A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B B A D B A C B 二、填空题(共3小题,共32分) 21.(9分) (1)①②,③ (2)285.8KJ (3)① N2(g)+O2(g)= NO(g) ΔH=+68kJ/mol ② HCN(aq) + OH-(aq)=CN-(aq)+H2O(l) △H= −12.1kJ⋅mol−1 ③CH3OH(l)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-725.76kJ•mol-1; 22.(11分)1.(1)1:3:2 (2)aIII(B),19% (3)正方向移动,从反应体系中移出产物C (4)>,此反应为放热反应,降低温度,平衡向正反应方向移动 (5) 23. (12分)⑴ ⑵ ⑶① Ⅰ、Ⅱ ② ③小于 0.13mol 3. 实验题(共1小题,共10分) 24. (10分)⑴环形玻璃搅拌棒 ⑵减少实验过程中的热量损失     ⑶偏小 ⑷保证盐酸完全被中和    ⑸-56.8kJ/mol    ⑹不相等 相等 4. 计算题(共1小题,共10分) 25.(8分) ⑴1:3 ⑵0.735 计算步骤略 ⑶v正<v逆     ⑷能 计算步骤略 $$ 天水一中高二级2020-2021学年度第一学期第一学段考试 化学试题 (满分:100分 时间:90分钟) 一、选择题(共20小题,1-10题每题2分,11-20题每题3分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列分别是利用不同能源发电的实例,其中不属于新能源开发利用的是(  ) A.风力发电 B.太阳能发电 C.火力发电 D.潮汐能发电 2.在2L密闭容器中加入和,一定条件下发生反应:,半分钟后测得生成,该时间段内平均反应速率为( ) A.. B.. C.. D.. 3.下列变化过程,属于放热反应的是( ) ①金属钠与水 ②NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O混合搅拌 ③H2在Cl2中燃烧 ④水蒸气变成液态水 ⑤酸碱中和 ⑥碳酸钙热分解 A.①②⑤ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 4.下列说法不正确的是( ) A.体系有序性越高,熵值就越低 B.自发过程可以导致体系的熵增大 C.吸热反应不可以自发进行 D.同种物质气态时熵值最大 5.下列热化学方程式中,正确的是( ) A.甲烷燃烧热为890.3 kJ•mol-1,热化学方程式为:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=+890.3 kJ•molˉ1 B.稀盐酸和稀氢氧化钠溶液混合,其热化学方程式为:H++OH-=H2O △H=-57.3 kJ•molˉ1 C.H2燃烧热为285.8kJ•molˉ1,燃烧的热化学方程式为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) △H=-571.6 kJ•molˉ1 D.500℃、30 MPa下,将0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3 kJ,其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6 kJ·mol-1 6.对于反应A(g)+3B(g)===2C(g),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行得最快的是 A.v(A)=0.01 mol·L-1·s-1 B.v(B)=0.02 mol·L-1·s-1 C.v(B)=1.7 mol·L-1·min-1 D.v(C)=1.0 mol·L-1·min-1 7.参照反应Br+H2→HBr+H的能量对反应历程的示意图,下列叙述中正确的是(  ) A.正反应为吸热反应 B.加入催化剂,该化学反应的反应热减少 C.正反应为放热反应 D.加入催化剂可增大正反应速率,降低逆反应速率 8.下列说法中有明显错误的是( ) A.活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞 B.升高温度,一般可使活化分子的百分数增大,因而反应速率增大 C.对有气体参加的化学反应,增大压强,体系体积减小,可使单位体积内活化分子数增加,因而反应速率增大 D.加入适宜的催化剂,可使活化分子的百分数大大增加,从而

资源预览图

甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高二上学期第一学段考试化学试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。