《药》鲁迅 课件—2020年秋语文人教版必修三

上医医国， 其次疾人。 《国语》 药 鲁迅 学习目标： 1.理解小说以“药”为题的深刻含义。 2.理清小说的线索和情节脉络，把握小说结构 3.掌握主要人物的形象。 4.体悟作者旨在“揭示出病苦，引起疗救的注意”的写作意图。 思考： 1、小说如何围绕“药”展开情节？ 2、文章中的“药”是指什么？这“药” 是用来治什么病？ “药”是由什么作成的？ 一、把握情节 围绕“药”这一线索，给课文每一部分拟标题 第一部分 老栓买药 第二部分 小栓吃药 第三部分 茶客谈药 第四部分 上坟（药效） 情节 药 华家 夏家 (明线) (暗线) 老栓买药 小栓吃药 茶客谈药 华母上坟 一个秋天的后半夜 当天早晨 当天上午 第二年清明 夏瑜被杀 夏瑜血被吃 茶客谈夏瑜 夏母上坟 刑场 茶馆 茶馆 坟场 （连接） （交织） （汇集） （融合） 双线交织 开端 发展 高潮 结局 求 献 时 地 明暗交织的双线结构 ●《药》有明暗两条线索， 明线是华家故事，暗线是夏家故事 ●双线连接、交织的事物是 “药”，即“人血馒头” ●双线连接、交织的人物是 刽子手“康大叔” 根据两条线索概括主题 两条线索写了两个悲剧， 一是华老栓财去子亡的悲剧， 一是夏瑜牺牲无人理解的悲剧。 —— 华夏的悲剧 二、环境描写 找语句，析作用 几处耐人寻味的描写 1．西关外······路的左边都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两边都已埋到层层叠叠，宛然阔人家了祝寿时候的馒头。 这一处描写，有两个意图。 一、揭露反动统治者残酷的屠杀镇压革命的罪行；展现出黑暗贫穷的社会现状。 二、在这片“官地”上资产阶级革命者并没有和普通群众站在一起，造成资产阶级脱离群众闹革命的局面，最终只能成为“官地”上一座座坟墓——这正是失败的象征。 关于“花环” 2、华大妈跟了他的指头看去······分明有一圈花白的花，围着那尖圆的坟顶······却只有不怕冷的几点青白的小花，零星开着······ 《呐喊》自序：“所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或