第二单元 我们周围的空气（综合复习）-2020-2021学年九年级化学上期期中备考之单元通关检测（人教版）

第二单元 我们周围的空气（综合复习） 知识梳理 考点通关检测 考点一、空气中氧气含量的测定 【实验原理】4P+5O22P2O5 【实验现象】①红磷燃烧，产生大量白烟；②放热；③冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。 【实验结论】①红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；②空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。 【注意事项】结果偏小：红磷不足、装置漏气、装置未冷却打开弹簧夹； 结果偏大：弹簧夹未夹紧、塞塞子的动作太慢； 不要用木炭或硫代替红磷！原因：木炭和硫燃烧尽管消耗气体，但是产生了新的气体，气体体积不变，容器内压强几乎不变，水面不会有变化。 1．如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于，针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（　　） A．查看实验装置是否漏气 B．将红磷改成木炭后重新实验 C．实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽 D．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足 【答案】B 【解析】A、装置的气密性不好时，外界的气体会进入集气瓶，使氧气测量含量变小。 B、由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体，所以反应后水的吸入量会很小。 C、红磷的量不足空气内的氧气不能完全消耗，进入水量比五分之一要小。 D、容器未冷却时气体的体积膨胀，进入的水量也要比实际的量要小。 故选：B。 2．如图所示装置可用来测定空气中氧气的体积分数。对该实验的分析正确的是（　　） A．白磷不一定要足量 B．装置气密性不会影响实验结果 C．将白磷改为木炭也能得到正确结论 D．冷却后瓶内压强减小而导致集气瓶从烧杯中吸水 【答案】D 【解析】A、白磷一定要足量，以完全消耗装置中的氧气，故选项说法错误。 B、装置气密性会影响实验结果，如在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，造成测定结果偏小，故选项说法错误。 C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。 D、反应放出大量的热，随着反应的进行，氧气被消耗；冷却后瓶内压强减小，而导致集气瓶从烧杯中吸水，故选项说法正确。 故选：D。 3．小金将课本上“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），关于两实验下列叙述不合理的是（　　） A．两个实验中均能观察到有白烟产生 B．实验乙中活塞的移动方向是始终向左 C．实验乙比实验甲更加环保、且误差更小 D．药品用量充足是保证两个实验成功的关键 【答案】B 【解析】A、红磷、白磷燃烧均产生大量的白烟，两个实验中均能观察到有白烟产生，故选项说法正确。 B、白磷燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，压强增大；注射器的活塞先向右移动；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小，注射器的活塞后向左移动，故选项说法错误。 C、装置乙防止了甲中的红磷伸入集气瓶中时空气受热膨胀外逸，能防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，故实验装置乙比装置甲更环保，得到的数据更准确，误差更小，故选项说法正确。 D、药品用量充足是保证两个实验成功的关键，若药品用量过少，均不能完全消耗装置内的氧气，均会导致所得结果偏小，故选项说法正确。 故选：B。 二．填空题（共1小题） 4．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记． ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞． ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹． 请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，目的是　 　． （2）步骤②集气瓶中的现象是　 　；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是　 　，由此可得出氧气约占空气体积的　 　． （3）该实验可推论出氮气　 　（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质　 　（填“活泼”或“不活泼”）的结论． 【答案】故答案为： （1）确保将集气瓶内的氧气消耗尽； （2）红磷燃烧，生成大量的白烟；烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；五分之一； （3）难，不活泼． 【解析】（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：确保将集气瓶内的氧气消耗尽； （2）点燃的红磷，在集气瓶燃烧，生成大量的白烟．红磷燃烧生成了五氧化二磷，由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，所以，打开止水夹后观察到的现是：烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；由此可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一． （3）因为剩余气体主要是氮气，所以得出氮气难溶于水的物理性质，同时，它不燃烧也不支持燃烧，化学性质不活泼． 三．实验探究题（共1小题