期末综合能力测试题-2020-2021学年八年级上册初二物理【黄冈100分闯关】沪科版

物理　八年级上(配沪科地区使用) 专题七　增大摩擦和减小摩擦的方法 １．B　２．增大压力　３．D　４．B　５．B　６．A　７．C　８．C ９．B　１０．D　１１．B　１２．增 大 接 触 面 的 粗 糙 程 度 　 增 大 压力　变滑动摩擦为滚动摩擦　１３．等于　增大 １４．增大　竖　横　１５．５　不变 １６．压力　摩擦力　接触面的粗糙程度　摩擦力 １７．泥鳅、鳝鱼身上的液体可以使接触面变光滑,减小摩 擦,通常不容易抓住,可是当它们掉到地上粘了细沙 后,摩擦增大,所以就容易抓住了. １８．小王应该选择 表 面 有 花 纹 的 砖,因 为 浴 室 地 面 会 比 较潮湿,采用有 花 纹 的 砖 通 过 增 大 接 触 面 的 粗 糙 程 度增大摩擦,避免滑倒. 双休作业 １．D　２．B　３．D　４．C　５．D　６．C　７．D　８．D　９．C １０．A　１１．(１)大小　(２)作用点　(３)方向　１２．３．６ ３．６　不变　不变 　１３．１．１×１０５ 　１４．压 力 　 变 滚 动 为 滑动　１５．竖直向下　形状　１６．２．４　２．４　１７．５　 竖直 向上　不变 １８． １９．０．１　２５．８５　５．００　正比　２０．(１)沙和桶的重力　弹 簧测力计　(２)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 越大　(３)方 便 得 出 钩 码 重 力,但 无 法 连 续 改 变 拉 力 大小 第一、二章综合能力测试题 １．B　２．A　３．A　４．C　５．C　６．A　７．A　８．B　９．A １０．C　１１．C　１２．C　１３．０．１cm　４．００cm　８５km/h １４．静止　流水　１５．８．００　０．２　１６．静止　１．２５ １７．８０　２２．２　０．４５　１８．匀速　变速　两物体速度相等 １９．０．０５　相反　小于 ２０．第二种方法 更 好 一 些.第 一 种 方 法 容 易 接 到 棒,但 停下来会影响成绩;第二种方法成绩会好一些,但如 果不能保持相等的跑步速度则容易掉棒. ２１．(１)甲　３．４０　 (２)减 小 误 差 　２６．４２cm　２６．００cm 　(３)偏大　２２．(１)２０　(２)变速　(３)②③　１４４ ２３．(１)从图像上来看,AB 段比OA 段倾斜度大,所以骑 车的是 AB 段 　 (２)AB 段 的 路 程sAB ＝３６００m－ １８００ m＝１８００ m,时 间tAB ＝３０ min－２５min＝ ５min＝３００ s,则 小 刚 骑 车 的 速 度 vAB ＝ sAB tAB ＝ １８００m ３００s ＝６m/s　(３)整个路程s＝３６００m,时间t＝ ３０min＝１８００s,整 个 过 程 平 均 速 度 v ＝ s t ＝ ３６００m １８００s ＝２m/s. ２４．(１)驾 车 的 最 大 速 度v＝６０km/h,路 程s＝３０km, t＝ s v ＝ ３０km ６０km/h ＝０．５h＝３０ min,８h２０ min＋ ３０min＝８h５０ min,即 爷 孙 俩 最 早 ８:５０ 到 达 萍 乡 北 站,由 列 车 时 刻 表 可 知 爷 孙 俩 最 快 能 赶 乘 上 G１４８２次列车　(２)t总 ＝１０h３１min－９h１１min＝ １h２０min＝ ４ ３ h,v平均 ＝ s总 t总 ＝ ２４０km ４ ３ h ＝１８０km/h 第三章综合能力测试题 １．A　２．D　３．C　４．C　５．A　６．B　７．C　８．A　９．B １０．B　１１．B　１２．D　１３．(１)振动　振幅　振幅 (２)远近　１４．不同　３４０　１．０２　１５．振动　音色 １６．声源处 　 属 于 　１７．低 　２　１８．响 度 　 乙 　 音 调 　 １９．信息　频率　２０．声源处　传播过程中　２１．(１)声音 是由于物体振动产生的　(２)在桌子上放一些小纸屑　 (３)小　 ①　(４)EADCB　２２．(１)AC　频率　(２)振动 　振幅　(３)钢尺　响度　低　钢尺振动太慢了,低于 人类听觉的下限,人耳听不到 ２３．由v＝ s t 可 得,火 车 鸣 笛 时 距 离 车 站 的 路 程s１ ＝ v声t＝３４０m/s×５s＝１７００m,５s内火车行驶的路 程s２＝v车t＝２５ m/s×５s＝１２５ m,车 站 的 人 听 到 火车的鸣笛声时,火车距离车站的路程s＝s１－s２＝ １７００m－１２５m＝１５７５ m,由v＝ s t 可得,火车到达 车站还需要的时间t′＝ s v车 ＝ １５７５m ２５m/s ＝６３s. ２４．(１)声音在 空 气 中 传 播 的 时 间t１ ＝ s v１ ＝ １７０m ３４０m/s ＝ ０．５s　(２)声音在铁管中的传播时间t２ ＝t１ －Δt＝ ０．５s－０．４６６s＝０．０３４s,声音在铁管