内容正文:
波峰中学高一物理学案 §1.1质点、参考系
年级:高一 学科:物理 编号: 1号
编写人:倪艳奎 审核人: 姓名:
【核心素养目标】
一、物理观念
理解质点的概念,知道参考系的概念.
二、科学思维
理解质点是理想化模型,会判断物体能否看作质点,会选择参考性描述物体的运动.
三、 科学探究
物体看作质点的条件.
四、科学态度与责任
体会物理模型在探索自然规律中的作用.
【重点、难点】
在什么情况下可以把物体看作质点,即将一个实际的物体抽象为质点的条件.
一.自主学习
1.机械运动
(1)定义:物体的________随时间的变化.
(2)特点:自然界中最简单、最________的运动形态.
(3)力学:物理学中研究物体做________规律的分支.
2.物体和质点
(1)实际的物体:都有一定的________和________,物体各部分的________一般说来并不一样.
(2)质点
①简化条件:如果不考虑物体的________对所研究的问题的影响,就可把物体看做质点.
②定义:用来代替物体的________的点.
③说明: A.质点是一个________的物理模型,实际上并不存在.
B.不能简单的认为很小的物体就可以看作质点,很大的物体就不能看作质点。
C.不能说平动的物体一定能当做质点,而转动的物体一定不能当作质点。
3.参考系
(1)定义:在描述物体的运动时, 首先要选定某个其他物体作为_______,观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来作为参考的物体叫做_______。
(2)选取原则:①选取参考系一般根据研究对象和研究对象所在的系统来确定,研究地面上物体的运动时,常取地面或相对地面静止的物体作为参考。
②:参考系的选取是________,在实际问题中,参考系的选取以研究方便、简单为原则。
(3)四个性质: ①相对性:用来作为参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的。
②任意性:参考系的选取具有任意性,但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。
③同一性:比较不同物体的运动时,应该选择同一参考系。
④差异性:同一运动选择不同的参考性,观察结果可能