【新教材】3.2 气压带和风带第1课时 课件—高中地理人教版（2019）选择性必修一 共37张

今天多几份拼搏，明天多几份欢笑， 努力就能成功，坚持才能确保胜利。 把握现在，创造未来。 1 复习： 1.冷、暖气团对比 2.描述冷、暖锋过境气温、气压、天气变化 3.我国典型的锋面天气 4.气旋、反气旋水平气流与风向 5.描述气旋、反气旋过境气温、气压、天气变化 6.我国典型的气旋、反气旋天气 7.锋面气旋主要活动地区 （温带 冷暖气团） 2 第二节 气压带和风带的形成 气压带和风带 3 【课标要求】 运用示意图，说明气压带风带的分布，并分析气压带风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 【学习目标】 1、运用示意图，说明气压带的形成与分布特征。 2、运用示意图，说明风带的形成与分布特征。 3、运用示意图，理解气压带和风带随季节移动的规律。 4 【学】（限时18分钟） 要求： 1、认真阅读教材和材料，有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。 【议】（限时8分钟） 要求： 1.讨论【学】中有疑问的问题 2.组长做好安排，起立讨论，讨论完坐下。 3.拿起笔，随时记录。 4.注重效率，及时整理落实。 材料一：北半球低纬度环流示意图 材料二：北半球气压带风带示意图 1.什么是大气环流？引起大气运动因素？ 2.结合材料一，说明赤道低气压带和副热带高气压带的形成过程。简述低纬度大气环流圈的形成过程。 3.结合材料二，说明中高纬度大气环流圈的形成过程。 4.结合材料二，分析副极地低气压带多锋面雨原因。（极锋） 北半球低纬环流立体图 赤道 北纬30度 赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压 高空北上气流右偏成西南风 南风 到北纬30度上空偏转成西风，气流无法北上在此堆积 北纬30度形成高压 近地面气流右偏成东北风 被迫下沉 30°N 60°N 90°N 0° ① ② ③ 赤道低压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低压带 地球表面均匀 高低纬间的受热不均和地转偏向力 低纬环流 中纬环流 高纬环流 赤 道 低气 压 带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东 北 信 风 中 纬 西 风 极地东风 东 南 信 风 中 纬 西 风 极 地 东 风 地球上的７个气压