2.2汽化和液化 (第一课时)—苏科版八年级物理上册教学设计
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“六环九步”教学模式教学设计
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课题 | 2.2汽化和液化(第一课时) | ||||||||
六环 | 新课导入 | 自学探究 | 效果展示 | 教师点拨 | 课堂小结 | 课堂训练 | |||
九步 | 课堂导入 | 目标展示 | 自学指导 | 自学检测 | 小组合作 | 交流展示 | 教师精讲 | 师生总结 | 作业练习 |
教学 目标 | 1、 知道汽化的概念及汽化的两种方式 2、 通过体验蒸发、归纳出蒸发的概念和条件,影响蒸发快慢的因素 3、 通过实验探究理解水沸腾的特点 | ||||||||
重点 | 影响蒸发快慢的因素,探究水沸腾的特点
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难点 | 探究影响蒸发快慢的因素及水沸腾的特点的过程 | ||||||||
教学准备 | 酒精、棉签、烧杯、温度计(大烧杯和小烧杯),铁架台、酒精灯、石棉网、水、火柴、ppt课件等 | ||||||||