湘教版八年级上册湘教版八上第三单元第二节《我们的财产权利》ppt课件5份

一位歹徒在街头行凶，110巡警迅速出击，在刘仁家的小院里将歹徒擒获，结果刘家小院的萝卜被踩得一片狼藉。户主刘仁向公安局提出索赔。他提出索赔要求后，他家的生活发生了很大的变化，他受到了所在单位的批评，也遭到了市民的一致谴责。最后只好离开…… 议一议：你觉得刘仁的要求合法吗?为什么他会受到批评和谴责? 议一议：教材事例中的刘仁要求合法吗？为什么他会受到批评和谴责？ 合法，因为他的合法财产受到了损失，有权利要求得到赔偿。在这里他会受到他人的批评是因为警察在除暴安良、维护治安。虽然伤害了刘仁的权益，但是从道德上，大家希望他心中不仅有小我更要有大我。 财产的拥有与支配 我们的财产权利 个人财产的含义 个人财产就是属于自己的东西或钱财，它分为有形财产和无形财产。 什么是班级财产？ 什么是国家财产呢？ 指所有者依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 注意： 1）占有权是财产所有权的核心和基础。 2) 处分权实际是指处置权，即转让、赠与、捐献、租赁、出售等权利 我买了一部MP3. 我可以把它放在家里,也可以随身携带. 我可以把它送给朋友,或捐给“希望工程” 我可以用来听歌,也可以用来听录音. 今年我家收获了一万斤桔子.. 占有权 处分权 使用权 收益权 6月初,张三花3600元买了一架数码相机.三个月后,他发现相机不见了,经再三追问,他儿子张明说他将相机以1000元的价格卖给了同学.张三找到那位同学和他家长,表示愿以1000元赎回,但那位同学家长认为:张明是14岁的中学生,不是小孩,说话是算数的,买卖已成交并写有字据,双方出于自愿,哪有反悔之理,不同意退回. 讨论:你如何看待张明的卖出行为? 完全民事行为 能力人 限制民事行为 　能力人 10周岁 18周岁 可以进行与他的年龄、智力相 适应的民事活动。 邮票事件 邮票能被追回吗？为什么？自行车的损失应该由谁来负责？ 　　 攻固练习: 公民的合法财产所有权受法律保护 1、什么是合法财产？ 2、什么又是非法财产？ 法律保护公民以合法的方式、方法、内容取得的财产。对于非法财产，法律不仅不保护，还要依法追究法律责任。 下列财产是否受法律保护？ 购买福利彩票中的50万元大奖. 在路上拾到的现金2万元. 取得房产证后所拥有的住房. 张明在机关工作时来历不明的12万元. 小军购买他人偷窃的摩托车. 智力成果也受法律保护 又称无形财产权和知识产权。 公民除了有形财产之外，还有无形的财产。 无形财产包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。 教材中：曾娅的起诉请求合法吗？她能否得到补偿？ 吴加琪对这一记忆方法付出多年劳动，应当享有一定的权利，比如他有权决定是否允许他人整理其发明创造，是否允许他人应用其记忆方法来教学等。但这些权利并不是吴加琪以著作者的身份所享有的，吴加琪的智力成果没有整理出来，也未形成一部作品，因此，吴加琪不是作者，著作权无从谈起。 公民私有财产的继承权受法律保护 为什么我国要制定《继承法》？ 1、为了使活着的公民能按自己的想法处分自己的财产； 2、为了使后来人能有序地继承遗产。 被继承人 继承人 遗产 继承权 ——是指遗留财产的死者。 ——是指依法继承死者遗产的人。 ——指被继承人死亡时遗留的个人合 法财产。不包括家庭共有财产或夫妻共有财产。 ——继承人依法取得被继承人 遗产的权利。 财产继承的相关术语 法定继承：就是按照法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。 遗嘱继承:是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种继承方式。 遗赠：公民也可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人 公证遗嘱.代书遗嘱.自书遗嘱.录音遗嘱和口头遗嘱 遗嘱人立遗嘱必须具备的条件： （一）订立遗嘱时的遗嘱人必须具备民事行为能力 （二）遗嘱必须是遗嘱人的真实意愿表示 （三）遗嘱内容不得违反社会公德和公共利益 （四）遗嘱只能处分遗嘱人的个人合法财产 继承人范围 第一顺序继承人 第二顺序继承人 继承顺序 婚生子女.非婚生子女,养子女,有抚养关系的继子女 配偶 子女 父母 兄弟 姐妹 祖 父母 外祖 父母 法定继承 分配时具体遵循的原则 一般均等原则 照顾原则 协商原则 权利义务一致原则 “孙华案例”拓展： 本案中遗产有哪些？ 哪些是继承人？ 本案例中按哪种遗产继承方式继承？ 遗产应该如何分配？ 叔叔儿子英年早逝，遗产该怎么分？ 你认为孙华父亲可否继承叔叔的遗产？ 你觉得孙华何时可以取得叔叔遗产？ 1、哪些人是继承人？哪些是遗产？ 2、如果你是法官，你会如何分配陈某的遗产？ 3、陈木能不能继承遗产？什么时候他可以继承？ 陈某