1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册

2020-10-12
| 30页
| 449人阅读
| 18人下载
普通

内容正文:

等高线地形图 第四节 地形图的判读 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,可生活在青藏高原上的人们说只不过有4500米高,这是为什么? 一、地面高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。 海拔 海拔 相对高度 二、等高线地形图 想一想,等高线是如何绘制出来的? 0米 100米 200米 300米 400米 等高线地形图的绘制 等高线— 地面上海拔高度相同的各点的连线。 等高线密集—坡度陡;等高线稀疏—坡度缓。 在同一等高线地形图上,任意相邻两条等高线间高差(等高距)相等。 等高线地形图的判读 山峰 山脊 山谷 陡崖 鞍部 规律:高凸谷,低凸脊;缓坡稀,陡坡密,陡崖坡最陡,密成线一条;鞍部两山头,好似眼镜桥。 试一试 在图中找出山峰、山脊、山谷及陡崖 山峰 山脊 山谷 陡崖 等深线 把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等深线。 三、分层设色地形图 绿色表示平原 蓝色表示水体 黄色表示高原、山地、丘陵 褐色表示高山 白色表示雪线以上 * 五种基本地形 五种地形的识别 海拔在500米以上,面积较大, 地面起伏和缓,外围较陡 高 原 海拔在500米以上,坡度较陡,沟谷较深 山 地 海拔一般在200米以下、宽广平坦 平原 海拔一般不超过500米,相对高度较小,坡度和缓 丘 陵 中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区 盆 地 四、地形剖面图 地形图 的阅读 海拔和相对高度 等高线地形图 判断陡坡、缓坡 判断山体不同的部位 反映地面高低起伏 分层设色地形图 地形剖面图 陆地地形的五种基本类型 山 峰 山峰 等高线封闭, 数值外低内高 山峰 山 脊 山脊 等高线向数值 低处突出 山 谷 山谷 等高线向数值 高处突出 陡 崖 陡崖 等高线重叠的地方 鞍 部 鞍部 两山顶之间等高 线不相连的地方 $$

资源预览图

1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册
1
1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册
2
1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册
3
1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册
4
1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册
5
1.4 地形图的判读 课件-人教版七年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。