内容正文:
乌兰察布分校
2020-2021学年第一学期学科素养评估一
高一年级历史试题
命题人:胡海燕 审核人:王吉刚 分值:100分 时间:90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2. 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将答题卡交回。
1、 选择题(本大题20个小题。每小题3分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合题意的。)
1. 有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度的特点是( )
A.家国一体
B.中央集权 C.天下为公
D.官僚政治
2.鉴于殷商孤立而亡的教训,周武王克商封国,把所灭国及空隙地带作为封地,授予同姓兄弟或异姓亲信,让他们建立诸侯国。这些诸侯国不同于商代的邦国,开始成为该地域的次级“统治中心”。据此可知,分封制( )
A.扩大了地方权力 B.加强了中央集权
C.巩固了西周的统治 D.瓦解了贵族政治体系
3.山东省又称齐鲁大地,这起源于( )
A.远古传说
B.西周分封 C.甲骨文记载
D.古代地名
4.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了( )
A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则
C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统
5.有学者认为中国古代青铜器本质上是政治权力的工具。最能支撑这一论断的史料是( )
A.青铜器上的文字记载 B.周礼规定礼器的数量
C.商周时期的青铜器具 D.曾侯乙墓的战国编钟
6.“如春秋时,犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣,春秋时,犹宗周王,而七国则绝不言王矣。春秋时,犹严祭祀,重聘享,而七国则无其事矣,春秋时,犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。春秋时,犹宴会赋诗,而七国则不闻矣,春秋时,犹有赴告策书,而七国则无有矣。”该材料说明( )
A.春秋时期周王对地方具有绝对控制权
B.战国时期宗法制、分封制、礼乐制被破坏
C.秦朝以前的历史记载是不可信的
D.战国时期七国仍不敢称王