8.1 国家好 大家才会好-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步教学课件（部编版）

道德与法治 部编版 八年级 上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 8.1 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 战火中的叙利亚 战争摧毁了一切，大批难民流离失所 新中国70周年国庆大阅兵剪影 我们的生活 今天的中国人民安居乐业、幸福安康 思考：两组图片对比,你最大的感慨是什么？ 国家好，大家才会好 1935年12月9日,北平学生六千余人举行示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 一二·九运动中的学生游行队伍 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？ 『提示』这句话生动准确地概括了“一二•九”运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势。这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！ 　　著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。 贫贱难移赤子恋 ——苏步青 贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！ 1、为什么要维护国家的荣誉和利益？我们对伟大祖国应怀有哪些情感？ 一、认识国家利益 邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放新时期，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道:“我是中国人民的儿子我深情地爱着我的祖国和人民。” 邓小平这句话表达了什么情感？为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感？