内容正文:
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参考答案
1、 选择题
1——30题每题1分
1.B2.D3.B4.D5.C
6.B7.A8.D9.D10.D
11.B12.A13.A14.D15.B
16.C17.B18.A19.D20.B
21.C22.B23.B24.A25.D
26.C27.B28.C29.B30.B
31——45题每题2分
31.D32.A33.C34.D35.A
36.D37.C38.C39.A40.C
41.D42.A43.B44.D45.A
二、填空题 每空1分,划横线的答案每空2分
46.(10分)C 无细胞结构 寄主(宿主)活细胞
A、B 没有以核膜为界限的细胞核
B 藻蓝素和叶绿素
47.(10分)脱水缩合 2 2 高温下蛋白质结构发生变化而变性 双缩脲 紫色 相同 5 4 羧
48.(10分)腺嘌呤核糖核苷酸 RNA 磷酸 脱氧核糖 胞嘧啶 胸腺嘧啶 病毒 2 DNA
49.(10分)C、H、O 核糖、磷酸、含氮碱基 R基 203 淀粉 糖原 F 抗体
答案第1 =
1
页,总2 =
2
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考试时间:90 分钟
2020-2021 学年大庆中学高一生物月考试题
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1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将正确答案填写在答题卡上
第 I 卷(选择题)
一、单选题(每小题 1 分,共 30 题)
1.今年年初,新冠肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难。经我国科学家的不懈努力,已经查明引起该病
的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由( )
A.它能适应特定的环境 B.它能通过增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构 D.它的组成化合物含有蛋白质和核酸
2.在“细胞学说”最初创立时,下列叙述中不正确的一项是( )
A.细胞是一个有机体,一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C.新细胞可以从老细胞中产生
D.1665 年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
3.细胞学说揭示了( )
A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
4.下列有关生命系统的叙述正确的是( )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B.生物圈是地球上最基本,也是最大的生态系统
C.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
D.流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞
5.与草履虫有关的结构层次有小到大依次是( )
A.细胞→个体→种群→群落→生态系统
B.细胞→组织→器官→系统→个体种群→群落→生态系统
C.细胞(个体)→种群→群落→生态系统
D.细胞→组织→个体种群→群落→生态系统
6.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.要观察图 1 所示微生物,应把载玻片向图 2 中甲方向移动
7.下列说法错误的是( )
A.新冠病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
B.乳酸菌和念珠蓝细菌都具有染色体和核膜
C.色球蓝细菌无叶绿体却可以进行光合作用
D.醋酸杆菌不含线粒体,但能进行有氧呼吸
8.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )
A.单个细胞活动 B.人体各系统配合
C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合
9.所有的原核细胞都具有( )
A.核糖体和线粒体 B.细胞膜和叶绿体 C.拟核和中心体 D.细胞膜和核糖体
10.如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明( )
A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的特点是一致的
C.单细胞生物和病毒对环境的适应性很差
D.细胞和病毒都有严整的结构
11.生命活动都离不开细胞,试分析做出此结论的理由是( )
①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
②病毒虽然是生物,但必须依靠活细胞才能生活
③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活