广西（人教版）七年级上册4.2.1世界人口的分布 不同的人种（19张PPT）

1.归纳人口数量过多或过少对环境及社会、经济的影响。 2.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 3.树立所有人种都是平等的，反对种族歧视的观念。 人口过多、增长过快或人口过少、增长过慢会带来哪些影响呢？ 增长快、太多？ 增长慢、太少？ 人 生产者 消费者 合作探究 近几十年来人口增长速度为何越来越快？ 医疗水平提高 婴儿死亡减少 生活水平提高 人类寿命延长 讨 论 世界人口的不断增长将给未来带来重大的问题。 就业困难！ 饥饿贫困！ 居住条件差! 交通拥挤! 人口增长过快带来了很多的问题，但是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？ 国防兵源不足 人口老龄化 劳动力短缺 人口的增长应该与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。 控制人口数量过多措施:实行生育控制政策. 控制人口增长过慢措施:：鼓励生育. 讨论： 人口多好，还是人口少好？ 小 结 英国夫妻生12个孩子不参加工作 每年获津贴32万元。 生孩子，是当今俄罗斯最大的需要。俄罗斯正在面临严重的“人”的危机。每十个人出生，就有十五个人死亡。 拓展阅读 请你说说这几种人的体质特征 自主学习 色浅 黝黑 淡黄色 波状 卷曲 黑直 鼻梁高 嘴唇薄 嘴唇厚 扁平 较多 很少 中等 肤色 头发 面部 体毛 白种人 黑种人 黄种人 展示平台 阅读教材图4.7,完成教材P76活动。 即学即练 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲 亚洲东部 非洲的中部和南部 人种 主要分布地区 白种人 黄种人 黑种人 人种 白色人种 黄色人种 黑色人种 人口问题 增长过快 增长过慢 产生问题： 解决措施：实行生育控制政策 产生问题： 解决措施：鼓励生育 （1）图中A、B、C表示的人种： A.___________ B___________ C.____________. （2）非洲的中部和南部以 人种为主； （3）生活在北回归线附近的人种主要有 人种和 人种。 白色人种 黄色人种 黑色人种 黑色 黄色 白色 读右图，完成下列各题 进学致和，行方思远。 高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒 雨林地区过于潮湿 沙漠地区极端干旱 这些地方为什么人口分布稀疏？ $$