2.1.3热力环流 学案-高中地理鲁教版（2019）必修第一册（无答案）

班级： 姓名： 学号： 第一节 大气圈与大气运动（第3课时） 【学习目标】 课程标准 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 学习目标 绘制简单示意图，了解大气热力环流的形成过程，解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。 【课前学习】 大气的运动 1．热力环流 (1)形成原因：地面 不均。 (2)形成过程 如图所示，当A地受热较多，温度较高时，近地面空气受 ，地面空气密度 ，形成 气压;而A地上空由于空气的不断流人，空气密度相对 ，形成相对于周围同高度大气层的 。B、C两地受热较少，温度较低，空气冷却 ，近地面的空气密度增大，形成 ;而与其对应的高空，空气密度相对较小，形成 。这样，近地面的空气就从气压较高的B、C两地流向气压相对较低的 地，高空的空气则从气压较高的A’流向气压相对较低的B’C’，从而形成了热力环流。热力环流是由于 而形成的空气环流，它是大气运动最基本的形式。 判断 1．垂直方向上，近地面的气压总是大于高空。( ) 2．高压区是因为气温低空气收缩而形成。( ) 3．低压区的等压面向下弯曲。( ) 【课堂探究】 探究1.热力环流 .如图2-1-11所示，伦敦市城市中心区气温明显高于郊区，形成这种现象 的原因有哪些?城郊之间近地面空气如何流动?请画出城郊之间近地面空气流动 示意图。 （1）试分析导致市区气温高于郊区，形成“城市热岛”的原因。 （2）近地面市区和郊区间的气流是如何运动的？ （3）若在图中甲地建设卫星城镇或建设排放大量大气污染物的工厂，是否合理？为什么？ 例题1. (2020·北京市西城区期末)下图所示为我国福建沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图，回答（1）～（2）题。 （1）下列能正确示意图中风向形成原因的是(　　) （2）该地一年中盛行风向也因海陆间温度差异发生季节变化。盛行风从海洋吹向陆地的是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 变式1. 下图为“城市热岛环流示意图”。读图回答（1）～（2）题。 （1）下列关于城市热岛环流的