第1单元 课题1 第2课时　化学性质和物理性质-（课件）2020-2021学年九年级上册初三化学【畅优新课堂】教辅（人教版）

第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 正 文 九年级 上册 人教 化 学 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 第一单元　走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第2课时　化学性质和物理性质 * 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 化学变化 化学变化 * 1．物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生　　　　　　就能表现出来的性质 物质在　　　　　　中表现出来的性质 性质 确定 由感觉器官直接感知或用仪器测定 利用化学变化可知 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 颜色 状态 气味 化学变化 性质 内容 如　　　、　　　、　　　、熔点、沸点、硬度、密度、导电性等 可燃性、助燃性、稳定性、腐蚀性等 区别 是否要在　　　　　　中才能表现出来 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 决定 反映 2．物质的性质与用途的关系 物质的性质eq \o(,\s\up20(（　　　　）),\s\do20(（　　　　）))物质的用途 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 D 知识点1：化学性质和物理性质 1．下列描述中，属于物质的化学性质的是 (　 　) A．盐酸易挥发 B．金属具有导电性 C．酒精易溶于水 D．常温下，氮气很稳定 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 D 2．下列叙述，前者是化学性质，后者是该性质表现出来的化学变化的是 (　 　) A．酒精易挥发，酒精滴在手心中感到凉意 B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味 C．铁的熔点高达1 535 ℃ ，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质 D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 A 知识点2：物质的性质与用途的关系 3．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 (　 　) A．铜用于制作导线 B．一氧化碳用于炼铁 C．天然气用作燃料 D．氧气用于气焊 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 电线 可燃性 助燃性 铁锅 4．填写下列物质对应的性质或用途。 (1)铜具有优良的导电性，可以制　　　　　　； (2)酒精具有　　　　　　　，可以作内燃机的燃料； (3)氧气具有　　　　　　　，可以用作火箭的助燃剂； (4)铁具有导热性，可以用来制　　　　　　。 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 C 易错点1：不能正确根据物质的性质鉴别物质 5．在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中利用化学性质来达到目的的是 (　 　) A．白酒和白醋——闻气味 B．铁片和铜片——看颜色 C．自来水和酒精——点燃，看能否燃烧 D．葡萄糖粉和面粉——投入水中，看是否溶解 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 ①② ⑤ ③ ④⑥ 易错点2：物质的性质与变化的关系易混淆 6．★下列文字描述了有关物质的变化和性质：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白云变成了雨水或雪花降落到地面；④铁矿石冶炼成铁；⑤钢铁能变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残留一堆灰烬。请你分析：其中属于物理性质的是　　　　，属于化学性质的是　　　　　　；属于物理变化的是　　　　　　　，属于化学变化的是　　　　。 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 D 7．(温州中考)银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是 (　 　) A．银白色 B．密度较大 C．导电性良好 D．能被氧化 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 B 8．纯净的铁：①是银白色的；②密度为7.86 g/cm3；③熔点为1 535 ℃；④在潮湿的空气中易生锈。在上面的叙述中，你认为属于铁的物理性质的是 (　 　) A．①② B．①②③ C．①③ D．①②③④ 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 ②③ 9．物质的性质决定物质的用途。在：①点燃蜡烛用于照明；②节日用充满氦气的气球升空悬挂标语；③用生铁制成铁锅炒菜；④利用氢气燃烧放出的能量推动运载火箭。上述物质的应用中，主要应用物质的物理性质的有　　　　　　 (用序号表示)。 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 味道 密度 颜色 状态 气味 10．根据物质的哪些性质可以鉴别下列各组物质： (1)白糖和食盐：　　　　。 (2)煤块和木炭：　　　　。 (3)胆矾和食盐：　　　　。 (4)冰和水：　　　　。 (5)酒精和汽油：　　　　。 $$