2020人教版九年级全一册同步专题训练：15.5串、并联电路中电流的规律同步练习

九年级全一册同步专题训练：15.5串、并联电路中电流的规律同步练习 1.如图所示的导体，A端粗，B端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是（　　） A.从A到B，电流大小不变 B.从B到A，电流逐渐减小 C.从A到B，电流逐渐增大 D.无法比较AB两端电流的大小 2.如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，许多同学闭合开关后发现灯泡L1比L2亮，则（　　） A.通过两灯的电流一样大 B.通过L1的电流大 C.通过L2的电流大 D.无法判断两灯的电流大小 3.小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S1后观察到Al、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是（　　） A.电流表A2的示数为0.15A B.电流每流过一个灯泡，都会减弱一些 C.两个灯泡的亮度一定相同 D.电流表A3的示数为0.3A 4.如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（　　） A.I1=I2=I3 B.I1＞I2=I3 C.I1＞I3＞I2 D.I1＞I2＞I3 5.在“探究串联电路中的电流规律”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（　　） A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B.改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 6.如图所示是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，下列说法正确的是（　　） A.本实验对灯泡的规格没有要求，只要能发光即可 B.若所选灯泡相同，则电路中的电流满足 I1=I2+I3；I2=I3，但是该结论不具普遍性 C.若拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡将不能发光 D.为了得到普遍规律，本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电流值 7.如图所示，开关S闭合后，电流表A1的示数为1.8A，电流表A2的示数为0.6A，则通过L1、和L2的电流分别是（　　） A.0.8A，0.6A B.0.6A，1.2A C.0.6A，1.0A D.1.2A，0.6A 8.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图所示，则通过L1和L2的电流分别为（　　） A.0.44A、