【新教材】将进酒 课件—语文统编版（2019）选择性必修上册

将进酒 李白 1.反复诵读，把握诗人感情，讨论欣赏本诗的艺术魅力，在此基础上掌握诵读方法。 2.把握诗歌整体内涵，体味诗人感情的跌宕起伏。 3.学习李白自信乐观的人生态度。 学习目标 解题 “将进酒”原是汉乐府的曲名。将，读qiāng，“请”“愿”的意思。《诗经·卫风·氓》:“将子无怒，秋以为期。” “将进酒”意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。 李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感。 整体感知 1.听老师范读，请大家在诗句相关位置作批注标明：停顿、轻重、缓急、高低、长短。 2.学生朗读并作出评价。 开头四句 比喻——以河水一去不返喻人生易逝 反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱 夸张——从空间和时间两方面夸张写出人生的渺小与短暂。 诵读指导 “君不见……”从容亲切，“黄河之水……”高亢， “高堂明镜……”深沉，“朝如青丝暮成雪”慷慨生悲。 悲 人生”以下六句 “金樽”“对月”将饮酒诗化了。抒情语调读。 “莫使”“空”的双重否定句式代替直陈，语气更为强烈。 “天生我材必有用”是令人击节赞叹的句子，相信自己一定能作出一番事业，对区区金钱也毫不在意。 应读出诗人对未来的信心。 “会须一饮三百杯”豪气干云。当用升调读。 欢 “岑夫子……倾耳听”六句： 体现了劝酒歌的主题，呼朋唤友，来共饮几杯。 开始趋向狂放，读起来既要亲切，还要逐渐加快节奏。 “钟鼓”以下六句： “钟鼓馔玉……”两句，作者出于愤慨，借此来宣泄心中的不平。也是本诗主旨句。 本节可本着“前轻后重”原则诵读。 愤 “主人……与尔同销万古愁”末几句：此节应读得酣畅淋漓。读出李白那种狂放不羁的个性。前三句快读，至末一句时放慢速度，重读放在“万古愁”三个字上并且上扬。 狂 诗人感情发展的脉络 君不见……君不见……（夸张、比兴） 悲 人生……天生……（夸张） 欢 烹羊……岑夫子……（劝酒） 钟鼓……（主旨句）陈王……（化用）愤 主人……呼尔……（夸张） 狂 具体探究 请找出你最喜欢的句子，并作简单分析。 天生我材必有用，千金散尽还复来 这是后世多少仕途失意者的自慰之辞。表达了怀才不遇的郁愤，传达出舍我其谁的自信。但在唐代，李白初进长安，确实对自己的