绪言 与同学们谈地理-人教版七年级地理上册

收获满满：八年级参加成都市统一考试 出发前导游讲一讲 出发前准备：教材、地图册、练习册、笔记本，静息等待老师 课中：认真做笔记、积极思考问题、回答问题需老师同意 课后：认真复习，多看《航拍中国》等节目或相关书籍 我们出发吧 北大西洋 北欧 冰与火之岛 第一站：欧洲冰岛 美丽的极光 冰与火的世界 印度洋 东非 非洲大草原 第二站：非洲肯尼亚 动物大迁徙 大草原的日落 一块大陆一个国家 一块石头一座山 第三站：大洋洲澳大利亚 艾尔斯岩石，又名乌鲁鲁巨石 稀有的动物 中国西南 九寨归来不看水 国宝熊猫 第四站：中国的四川 九寨沟 黄龙 熊猫 都江堰 地理是什么 住 地理课学什么 穿 吃 地理课学什么 畅所欲言 为什么地球上会发生沧海桑田的变化？ 为什么亚洲的大河流多呈放射状分布？ 为什么中东是世界上一个长期的热点地区？ 为什么中国的地理位置十分优越？ 为什么长江三角洲地区被称为“鱼米之乡”？ 为什么塔里木盆地是西部大开发的热土？ 为什么中国南北气温差异大？ 为什么世界上有些地方人口稠密，另一些地方却荒无人烟？ 畅 所 欲 言 地理课什么用-使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。 我国江浙一带气候温暖湿润，有栽桑养蚕的历史。这里生产的漂亮的丝绸服装享誉世界。 我国云南省的元阳县山高谷深，村庄大多坐落在山谷中，人们沿山势修筑了层层叠叠的梯田，蔚为壮观。 意大利的威尼斯是一座有着独特风光的水城。城市里纵横的水道成了大街小巷，船是主要的交通工具。 日本是岛国，沿海有丰富的渔业资源。日本人的饮食有浓烈的“海的味道”，而且形成了独特的“鱼文化”。 地理课什么用-使我们具备全球观念和环境意识。 全球变暖 地理课什么用-使我们会用综合和动态的眼光分析问题。 不同时代的天府广场 地理课什么用-使我们掌握分析地理问题的多种技能。 从图中可以清晰地看出中国人口分布很不均匀。黑河-腾冲一线以东，人口十分稠密；黑河-腾冲一线以西，人口十分稀疏。 建议三： 要联系实际，勤于实践 建议四： 要放开手脚，拓宽视野 建议二： 要会读图表，熟练运用 建议一： 要善于观察，发现问题 地理课怎么学 地理课代表 报名中…… $$