内容正文:
第一章 大家都来学化学
1.1 身边的化学
1.化学与家居:你家里的许多物品与__塑料__有关,如手机、食品袋;你家厨房里的炊具是__金属制品__做的;你的衣料大多含有__合成纤维__;你住的房室要用__钢铁__、水泥、__玻璃__等材料去建造,它们都与化学有关。
2.化学与环境:要保护好环境,就必须减少和处理“三废”(废渣、__废水__和__废气__)的排放,这同样要用到先进的化学技术。
3.化学与社会发展:我国在化工技术方面有许多发明创造,如:__造纸__、__火药__、陶瓷、冶钢和炼铁等。
4.化学研究的内容:化学主要研究物质的__组成__、__性质__和变化规律以及对生活的影响,此外,还要学习__科学探究__的方法。
1.日常生活中的下列物质不是天然的是( C )
2.食品中常常加入一些添加剂,有的食品中会加入防腐剂,其目的是( A )
A.延长食品保存时间
B.使食品更芳香
C.使食品的外观更加美丽
D.使食品保持干燥
3.人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质的出现顺序正确的是( A )
①火 ②青铜 ③火药 ④纳米材料
A.①②③④
B.①③②④
C.②③①④
D.④③②①
4.化学是一门自然科学。①环境保护;②能源的开发;③新材料的研制;④生命过程的探索。其中与化学学科密切相关的是( D )
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
5.下列说法不正确的是( C )
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化石燃料的直接利用促进了低碳经济的发展
D.化肥的使用提高了农作物产量,缓解人类粮食危机
6.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2016年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( B )
A.化学为人类研制了新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源
D.化学已成为生命科学的重要基础
7.(北京中考)2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是( C )
A.尽量选择公共交通工具出行
B.自带布袋购物
C.废酸液直接排入下水道
D.减少使用一次性餐具
8.某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上,甲方认为:“化学使世界变得更加绚丽多彩,化学正造福于人类。”乙方认为:“化学给环境带来了污染,正在危害着人类的安全。”
请你也加入其中,愿意加入________方,你的理由是(至少答两条):
①__________________;②__________________。
解:略
9.(创新题)2016年12月“嫦娥三号”顺利着陆月球,下列有关研究不属于化学研究范畴的是( C )
A.构成月球车的材料
B.发射火箭所用的燃料
C.发射升空的运动状态
D.研究月球土壤成分
10.化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要创造自然界不存在的物质,以下物质不属于化学合成的是( D )
A.新型抗感冒西药 B.人造血管
C.塑料沙滩椅 D.棉花
11.(邵阳中考)近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( B )
A.减少化石燃料的使用
B.提倡居民驾驶私家车出行
C.积极植树、造林、种草
D.提倡使用太阳能等清洁能源
12.如下图所示是纳米铜及其奇特的性质(室温下可拉长50倍),该图说明了纳米铜具有的奇特性质是( B )
A.弹性 B.超塑延展性
C.导电性 D.导热性
13.下列有关说法不正确的是( A )
A.人类生产、生活中所用物质都来自于自然
B.人类可合成自然界中没有的物质
C.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
D.化学成为一门独立的学科,是人类不断探索自然界的结果
14.下列各组物质都是生活中的常见物质,根据你的生活经验,请写出鉴别的方法。
(1)铁丝和铜丝:__观察颜色或磁铁吸引__。
(2)白糖和食盐:__尝味道__。
(3)白酒和白醋:__闻气味__。
(4)汽油和水:__闻气味__。
15.张可同学与他同班同学收集到以下七种物品并进行探究。
请回答:
(1)上图中与化学有关的物品是__①②③④⑤⑥⑦。(填序号,下同)
(2)其中与人类住、行有关的是__①②⑥__。
(3)其中可以食用的是__⑤__。
(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。
例一:__化学为人类提供更多的生活和生产资料,如陶瓷、合金__;
例二:__用化学方法减少污染、净化空气、净化水、防治沙尘暴等__。
16.日常我们头疼脑热要服药物,各种农作物遭遇病虫害时也需施用农药,各种药物