内容正文:
双休作业(一)
一、选择题(4分×10=40分)
1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是( B )
2.(广州中考)下列关于常见仪器的使用,说法正确的是( B )
A.量筒可用作少量试剂的反应容器
B.烧杯加热时应放置在石棉网上
C.温度计可用于搅拌溶液
D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
3.下列实验操作错误处数最多的是( C )
4.(汉中中考)量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶示数,则读取的体积示数与液体实际体积相比( A )
A.偏小 B.偏大
C.没有影响 D.与人的身高有关
5.下列实验操作正确的是( D )
A.为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体
B.用量筒量取13.37 mL的稀硫酸
C.给试管内的液体加热时,其液体体积不能超过试管容积的1/4
D.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3
6.在实验的过程中多次重复实验的主要目的是( B )
A.得到较多的数据
B.避免偶然现象,使结果更真实
C.实验失败后重新再做
D.得出不同的结论
7.甲、乙、丙、丁四名同学在实验室进行如下实验操作,其中正确的是( B )
A.甲做完实验后,将剩余的试剂倒回原试剂瓶
B.乙在取盐酸时,无用量说明的情况下,只取1~2 mL
C.丙直接把锌粒倒入试管
D.丁用量筒量取液体时俯视读数
8.(铜川中考)最新研究显示:婴儿塑料奶瓶中含有的双酚A存在某些不确定性的副作用,对发育、内分泌等产生危害。下列属于双酚A化学性质的是( B )
A.白色菱形或针形晶体
B.高温下不稳定,易分解
C.微带苯酚气味
D.几乎不溶于水
9.下列叙述不正确的是( D )
A.科学探究是学习化学的重要而有效的方式
B.化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是一个合作过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣
D.要坚持自己的意见不能放弃,多思考、多倾听、少交流
10.化学实验中有一种加热方法叫“水浴”(如图所示)。针对这种加热方法,下列说法错误的是( D )
A.试管内试剂受热温度不超过100 ℃
B.试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)
C.试管底部不能接触到烧杯底部
D.将烧杯内水换成食盐水,试管内试剂受热温度仍然不会高于100 ℃
二、填空题(每空2分,共38分)
11.认真观察下图,判断下列过程中各部位发生了什么变化。
(1)图①中A处发生的变化是__物理变化__,原因是__在水开的过程中没有新物质生成__;B处发生的变化是__化学变化__,原因是__煤燃烧生成二氧化碳等物质__。
(2)图②中发生的变化是__既有物理变化,又有化学变化__,原因是__蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,同时燃烧放出热量使蜡烛熔化__。
12.根据下图所示仪器回答下列问题。
(1)量取一定量的液体试剂主要用__E__。
(2)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用__C__。
(3)用于收集或贮存少量气体的仪器__D__。
(4)用于吸取和滴加少量液体的仪器__F__。
(5)常用于加热的仪器__A__。
(6)既能用来配制溶液,又能用作较大量试剂反应容器的仪器是__B__。
13.简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:
__引起火灾__。
(2)实验用剩的药品放回原瓶:
__污染药品__。
(3)试管外壁有水时,不擦干直接加热:
__试管炸裂__。
(4)胶头滴管取用试剂后将其倒置:
__腐蚀橡胶帽__。
14.阅读下列文字,回答问题:
二氧化氯(化学式:ClO2)是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点-59.0 ℃,沸点11.0 ℃,易溶于水,二氧化氯见光易分解,易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂,其消毒杀菌能力均优于氯气(化学式:Cl2),消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气(Cl2)消毒时的臭味。
试概括二氧化氯的物理性质、化学性质和用途。
(1)物理性质:__黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点-59.0_℃,沸点11.0_℃,易溶于水__。
(2)化学性质:__见光易分解,易与碱反应__。
(3)用途:__自来水消毒__。
三、实验探究题(共22分)
15.化学现象中包含发光、放热等,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想一】都是化学变化;
【猜想二】不一定都是化学变化。
【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:
a、烧杯内壁上出现水珠
b、手摸烧杯有__热(烫)__的感觉
c、蜡烛火焰逐渐变小至