精品解析:2019年山东省济宁市泗水县中考二模语文试题

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2020-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2020-10-08
更新时间 2023-06-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-10-08
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来源 学科网

内容正文:

泗水县二0一九年高中阶段招生模拟考试语文试题 注意事项: 1.本试题共6页,满分100分,考试时间120分钟。答案请答在答题纸上。 2.答题前,用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题纸相应位置。 3.答题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后,只将答题纸交回。 一、基础知识积累与运用(12分) 阅读下面文字,完成下面小题。 我们鉴赏文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。比如“大漠孤烟直,长河落日圆”,作者想让我们体会到北方的景物 A 远、荒凉、静寂,使我们(chàng)然凝望。要达到这个目的,不能够拘泥于文字,必须驱遣我们的想象,并且了解作者的心情,和作者的心情相 B ,才能够通过文字,达到这个目的。 1. 加点字“泥”在文中的正确读音是( ) A. ní B. nǐ C. nì 2. 填入文中 A 处最恰当的一项是( ) A. 犷 B. 旷 C. 狂 3. 填入文中 B 处的词语最恰当的一项是( ) A. 契合 B. 吻合 C. 符合 4. 下列各句中,标点符号使用正确一项是( ) A. 大型文化节目“经典咏流传”,不但唱出了古诗词厚重的文化情感,也注入了磅礴的现代风范。 B. “且慢,让我来看一看吧。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢,我们的大得多呢。” C. 我不知道媒体宣传它的原因是什么。是因为确信有这样的事情发生呢,还是为了产生轰动效应呢? D. 著名地球物理学家黄大年,不留恋顶级教授头衔,花园洋房,私有诊所等名利,毅然回归报效祖国。 5. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( ) A. 移动互联网进入4G时代,微信社交平台承担起了繁荣公共文化、满足民众文化需求。 B. 作为一种新兴教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的普遍欢迎。 C. 上合青岛峰会不仅会为世界经济积蓄巨大的能量,而且会给中国企业带来更多的商机。 D. 为了切实改善同学们的语文素养,许多学校积极开展“阅读经典作品,建设书香校园”活动。 6. 下列关于名著的表述错误的一项是( ) A. 《水浒传》中的“及时雨”宋江仗义疏财,受到众好汉的拥戴,但他“招安”的想法遭到鲁智深、李逵等将领的反对。 B. 老舍先生借《骆驼祥子》主人公祥子由自尊好强到自暴自弃的巨大变化,无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。 C. 《朝花夕拾》又名《旧事重提》,是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部小说集。 D. 《汤姆·索亚历险记》是一部意趣盎然作品,它成功地通过塑造汤姆·索亚这一立体艺术形象,给人以深刻的生活启迪。 二、古诗文阅读与积累(20分) 阅读下面的文言文,完成小题。 (甲)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 (选自《宋史·赵普传》) (乙)管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。鲍叔既进管仲,以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 (选自《史记·管晏列传》) 7. 解释下列句中加点的实词。 (1)普少习吏事 (2)每归私第 (3)家人发箧视之 (4)少时常与鲍叔牙游 8. 下列句中加点虚词解释错误的一项是( ) A. 太祖常劝以读书 以:用,拿 B. 而能以天下事为己任 而:表假设,如果 C. 及小白立为桓公 及:等到 D. 鲍叔遂进管仲 遂:于是,就 9. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变。 (2)管仲既用,任政于齐。 10. 下列对甲、乙两文的理解分析错误的一项是( ) A. 宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐,齐桓公也曾囚禁管仲,不想任用他,但两位君王最终都接受建议,重用人才,在这一点上,均称得上明主。 B. 甲文中的人才最终被太祖任用,乙文中

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