苏科版(2018)七年级上册信息技术 3.2数据处理与统计 课件

2020-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术苏科版(2018)七年级全一册
年级 七年级
章节 第2节 数据处理与统计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 284 KB
发布时间 2020-10-08
更新时间 2020-10-28
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25200050.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数据处理与统计 * 学习目标 理解公式、函数、地址引用的含义 熟练掌握公式和函数的应用 掌握使用填充手柄的方法 * 建立工作表后,需要对数据进行运算、统计,得到所需的数据分析结果。运用表格中公式和函数可实现运算和统计,地址的正确引用是使用公式和函数的关键。 1、公式 * 思考与讨论:计算“兴趣小组报名表”中各个兴趣小组的总人数,分别利用数字直接相加与单元格地址相加两种方法,分析结果有何不同,哪种方法更好? 实践: 打开“兴趣小组报名”文件,统计各个兴趣小组的总人数,以及每个班级参加 兴趣小组的总人数。 2、相对引用与绝对引用 相对引用 使用“填充柄”填充数据时,只是复制了其中的运算关系,单元格地 址作了自动调整,这就是单元格地址的“相对引用”。 绝对引用 在自动填充数据时,要使单元格地址保持不变,要在单元格的行号、列号前符号$,如$c$4 、$c$5,用这种方式引用地址称为“绝对引用”。 总结知识点: 相对引用:用“填充柄”填充时,相对地址进行自动调整。 绝对引用:用“填充柄”填充时,绝对地址保持不变。 绝对地址的用法:在行号、列号前加上“$” 实践: 打开“兴趣小组报名”文件,统计各个兴趣小组总人数占年级总人数比例 3、函数 表格中的函数是指预先定义好的公式,可以直接引用函数进行计算。 如图所示的工作表中,可以用自动求和函数统计,各个兴趣小组的总人数。 在相应的单元格内单击,然后使用自动求和函数,出现=SUM(B3:E3),单击回车键。 还可以使用“最近使用函数”里的平均值函数的来计算参加各个兴趣小组的平均人数。平均值函数的格式为: AVERAGE(number1,number2,......)表示求出指定区域内所有数据的平均值。 实践: 打开“兴趣小组报名”文件,用函数计算各个兴趣小组的总人数以及每个兴趣小组的平均人数。 小结 公式计算 相对地址与绝对地址 函数计算 $$

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