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空组卷四
2020学初中毕业暨中等学校招生模拟考试(四)
语文试题
2020.06
一(20分)
1.阅读下面一段文字,按要求回答问趣。
读书的时候,人是专注的。因为你在ling
听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精
会种。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住
(拍案而起拍案叫绝)…长久的读书可以使人养
成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态,而倾听,是让
人神彩倍添的极好方式。
(节选自《读者文摘》)
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字
敬(
ling听()
(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。
(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
2.学校开展“生命至上、同心抗疫”主题活动,请根据要求完成下列任务。
①公益先行暖人心
校志愿者团队的小文同学“我为抗疫做贡献”的主题,准备录制公益演讲视频。以下是拟定好的演讲提纲,
其中画线句有语病,请提出修改意见。
第一,加强防护。养成良好的卫生习惯,例如,外出就餐一定要使用公勺公筷。第二,保证睡眠。因
为良好的睡眠可以增强人体对抗感染的能力,但是特殊时期,保证每天7一8小时良好睡眠比什么都重要。
最后,平和心态,放松心情。
②即席发言明事理
在“公勺公筷行动”的主题班会课上,同学们积极参与小组的学习讨论,以下为小组发言片段,请你根据
语境,将横线上的内容补充完整。
小明同学:“中国人的餐桌承载着太多的情感,比如,长辈关爱小辈往往体现在把盘子里的肉一块块地
往小辈面前夹,或者夹起来直接送进孩子的嘴里,说明关系很亲近。使用公勺公筷,仿佛是在故意拉远和
对方的距离,这样就很做作,还是别用了。”
小健同学:“
小康同学:“小健,我赞同你的说法,我也支持使用公勺公筷!”
③倡议健康你我他
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为了降低传染病传播概率,专家建议,除医护人员外,人们使用肥皂和流动清水洗手应不少于20秒。
校学生会在网上发起了关于如厕后“科学洗手”的情况调查,数据分析如下:
调查项目
调查结果
0—3秒
4一10秒
11一20秒
大于20秒
如厕后洗手时长
35%
45%
17%
3%
洗手时使用肥皂或洗手液
不使用
偶尔使用
经常使用
每次都用
情况
17%
20%
50%
13%
请阅读图表,针对以上情况,向同学们提出两条科学选手的建议。
3.诗、文名句填空。
1)乱花渐欲迷人眼。
(白居易《钱塘湖春行》)
(2)
天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)春蚕到死丝方尽,
(李商隐《无题》)
(4)回首向来萧瑟处,归去,
(苏轼《定风波》)
(⑤)《陋室铭》中描写陋室环境清坐宁静的句子是:
二(70分)
(一)(6分)
阅读下而这首诗歌,完成下面小题。
酬乐天杨州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山是水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
4请从修辞角度赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的妙处。
5.“怀旧空吟闻笛赋”和崔颜《黄鹤楼》中“此地空余黄鹤楼”都运用了“空”字,请简要分析两个“空”
字情感表达有何不同
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(二)(18分)
阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交挥。青林翠竹,四时俱备。晚雾将歌,
猿鸟乱鸣:夕日欲颜,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
【乙】
有泉焉,其始出石罅①,涓涓然冬温而夏寒。浸②为小渠,冬夏不枯,乃溢而西南流,乃伏行沙土中,
旁出为四小池,东至山麓,潴③为大池,又东注于若耶之溪④,又东北入于湖。其初为渠时,深不逾尺,而
澄澈可鉴;俯视,则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿⑤白野公恒来游,终日坐水旁,名之日“活水源”。
予既爱兹水之清,又爱其出之不穷,而能使群动⑥成来依,有君子之德焉。奎上人⑦又日:“属岁旱时,
水所出,能溉田数十亩。”则其泽又能及物,宜乎白野公之深爱之也。
(节选自刘基《活水源记》)
【注】①石罅(x):石头缝隙。②浸:渐渐地。③潴(hū):(水)积聚。④若耶之溪:若耶溪,在浙江省
绍兴市南若耶山下。相传西施曾浣纱于此,故又名淀纱溪。⑤秘书卿:秘书监的长官。⑥群动:小动物⑦
奎上人:当时的一位僧人。
6.请用“/”标出下面句子的停顿。(标一处)
有君子之德焉
7,解释下列句中的加点字词。
①晓雾将歇
②未复有能与其奇者
③又爱其出之不穷
④而能使群动成来依
8.把下列句子翻译成现代汉语。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②乃伏行沙土中,旁出为四小池。
9.乙文写水清别具匠心,请结合具体语句加以分析。
10.同是写景,请结合【甲】【乙】