课题:共点力平衡 导学案(无答案)-河北省涞水波峰中学高二物理复习

2020-10-07
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 涞水县
文件格式 DOC
文件大小 75 KB
发布时间 2020-10-07
更新时间 2020-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-07
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

波峰中学高二物理学案 年级:高 二学科:物 理导学案 编号:11号 编写人:李源 审核人:卢超 姓名: 课题:共点力的平衡 课前预习单 共点力的平衡 Ⅱ 1.共点力 作用于物体的 或作用线的延长线交于一点的力。 2.平衡状态 物体处于 状态或 状态。 3.共点力的平衡条件 (1)F合=0或者eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(Fx=0,,Fy=0。)) (2)平衡条件的推论 ①二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小 ,方向 。 ②三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小 ,方向 ;并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量 。 ③多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小 ,方向 。 4求解共点力的平衡问题的常用方法 方法 内容 合成法 物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交分 解法 物体受到三个或三个以上力的作用而平衡,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件 力的三 角形法 对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移,使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 二、课中探究单 例1.如图所示,质量为m的物体分别置于水平地面和倾角为θ的固定斜面上。物体与地面、物体与斜面之间的动摩擦因数均为μ,用与水平地面夹角为θ的推力F1作用于物体上,使其沿地面匀速向右滑动;用水平推力F2作用于物体上,使其沿斜面匀速向上滑动,则推力之比eq \f(F1,F2)为(  ) A.eq \f(μ,sinθ+μcosθ) B.eq \f(μ,sinθ-μcosθ) C.eq \f(sinθ+μcosθ,μ) D.eq \f(sinθ-μcosθ,μ) 总结:应用平衡条件解题的步骤 (1)选取研究对象:根

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