【暑期特惠10】二、结构打磨篇08 事件叙述，脉络分明-【三步作文】初中作文提升就三步

056 初中作文提升就三步 8 事件叙述，脉络分明 第一步 精品精读 花 籽 林清玄 三年前我退役，背着袋子要北上的时候，父亲取出一个小罐子，里面是他亲手培养出来 的花籽。他小心翼翼地交给我说：“你到台北后，如果有一个花园，就把它种了。”我便带 着这个小罐子和一袋故乡的泥土上台北。 我很想马上把它种了。 可是上台北后，一直过着租赁的日子。住在小小的公寓中，难得找到一撮土地，更不要 说一个花园了。那罐父亲的花籽便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。每次搬家看见那 些花籽，就想起每日清晨在花园中工作的父亲，什么时候才能找到一个花园呢？我总是想。 最近，我找到一个有花园的房子，又因为工作忙碌，就把花籽摆在鞋柜子里。有一天， 我拉开鞋柜看到那一罐花籽和那一袋泥土，就把它们撒在家前的花园里。 那时候已经是严冬了，花籽又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉父亲，父亲回信 说：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄来一包肥料。 我每天照料着那一片撒了花籽的土地，浇水、施肥，在凛冽的寒风中，我总是担心着， 也许它就会埋在土地里断丧了生机吧! 在冬天来临的第二个月，有一天我开窗的时候，突然发现了一群花籽吐了新芽。那些芽 在浓郁的花园里，嫩绿到叫我吃惊。是什么力量，让那一罐从南台带来的花籽，在北地的寒 风中也能吐露亮丽的新芽呢? 花籽吐芽的那几日，我常兴奋得无法睡去，总惦念着那些脆弱的花芽。那是什么样的花 呢？我问父亲，他说：“等它开了花，你就知道了。” 那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快，我几乎可以体知它成长的速度。每天清晨，我 都发现它长大了，然后我便像每天面对一个谜题，猜想着那是什么花，猜想着父亲送我这些 花是什么用意。我急于知道那个谜题，就更加体贴那些花。 慢慢地，花长大了，我才知道那是一些茼蒿菜。茼蒿菜是一种贱菜，在乡下，它最容易 生长，价钱最便宜，而父亲竟把它像礼物一样送给我，那样珍贵。 057 二 结构打磨篇 我舍不得吃那一亩茼蒿，每天还是依时浇水看顾。茼蒿长大了，我从来没有看过那么好看 的茼蒿。在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上，茼蒿则是那么美丽而充满生机。 差不多一个月的时间，茼蒿就在寒冷的冬天里开了花。那花，是鲜新的黄色，在绿色 的枝梗上显得格外温暖。我想，这么平凡的茼蒿花竟是从远地移种来的，几番波折，几番流 转，但是它的生命深深地蕴藏着，一旦有了土地，它不但从罐中醒转，还能在冷风中绽放美 丽的花朵。 茼蒿花谢了，在花间又结出许多细小的、黑色的花籽，它们看起来那么小，却又是那么 坚韧。我把种子收藏在父亲当年赠我的罐中，并挖了一舀泥土——是家乡的泥土和客居地的 泥土混成的泥土。 或者有一天，我仍要带这花籽和这泥土到别的地方去流浪；或者有一天，这带自故乡根 种的花籽，然后在异乡土地结成的花籽，会长在另一片土地上。 人也是一粒平凡的茼蒿的花籽，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉 埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花籽。 品读心得 1．叙述完整， 结构清晰 作者以“花籽”与人生际遇关联为线索，表达了自己对生活的深 刻体会，抒发了对故土、亲人的深厚情感。作者先写临行时父亲赠送 他一小罐花籽，生活奔波不定的他迟迟没机会种下；三年后的冬天他 终于找机会种下了花籽，怀着担心施肥、浇水；花籽从吐芽、长大到 开花，他终于知道了父亲送的花籽是乡下最容易生长、价钱最便宜的 茼蒿菜；他从此将花籽细心珍藏。文章思路清晰，脉络分明，内容丰 富，联想合理。 2．立意深远， 情感动人 茼蒿菜虽然是乡下的一种贱菜，却富有生命力，在恶劣的环境下 也能发芽、开花！一时间，历经生活波折的作者明白了父亲所赠礼物 的深意和珍贵。也许生命就是一种永不止息的奔波，但只要有一粒顽 强的、富有生命力的花籽陪伴着，生活就有了坚定的力量和温暖的亮 色。所以，在文章最后，作者把茼篙花结出的黑色花籽重新收藏并带 在身边的时候，我们不但理解了作者的深意，并感念于他对父亲及故 土的那份深情。 3．语言发人深 思且富有 深情 “那罐父亲的花籽便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。” 这句用比拟的手法揭示了因“我”的居无定所使花籽无处安身的窘 境，生动的语言里饱含着情感，让人动容。“只要有生机沉埋心中， 即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花籽。”言 简而意丰。 058 初中作文提升就三步 第二步 摹本摹写 别让铁锁锁住了生命 看到那生了锈的锁，我迟疑着，将门缓缓推开。 是的，那就是一把最普通的锁。考试考得并不好，母亲 便说到寺庙祈福很灵。开车开了许久，身边仿佛听到了诵读 经文的声音，和敲木鱼的声音，仿佛闻到了大斗香的味道。 雨细细密密地下着，我的心情也跌落到了谷底。母亲去 买了大斗香，来到前殿，我闭眼