【暑期特惠10】三、体裁创新篇14 形散神聚，意味隽永-【三步作文】初中作文提升就三步

099 三 体裁创新篇 14 形散神聚，意味隽永 第一步 精品精读 春之怀古 张晓风 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，“扑哧”一声， 将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱 落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 春天那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一 阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘 飘，说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这 样不讲理，没逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的 屋梁受尽风欺雪压，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把 所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜 明的王师，因为长期虔诚地企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字，必然曾经也有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之 前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁；一个孩子放风筝时猛然感觉到 的飞腾；一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适；千千万万双素手在江畔浣纱时猛然感到的 水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉 快的声音来为这季节命名：“春”。 鸟又开始丈量天空了，有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责 用那双翼丈量天的高度和深度。然而所有的鸟全不是好的数学家，它们吱吱喳喳地算了又 算，核了又核，最终还是不敢宣布统计的数字。 至于所有的花，已交给蝴蝶去数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去 纵宠。而风则交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。 100 初中作文提升就三步 春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的 黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。 品读心得 1．文辞优美 《春之怀古》开头通过一系列春天的意象，赋予春天旺盛的生命 力。文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。“桃花把所有的 山村水廓都攻陷了”“所有的花，已交给蝴蝶去点数；所有的蕊，交 给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去纵宠。而风则交给檐前的老风铃 去一一记忆，一一垂询”，作者把自然界中难以言表的春的意象，都 比拟成可感知的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。 2．章法清晰 作者在行文过程中三次在文段的开头，重复“春天必然曾经是这 样”这句话，而这句话恰恰如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙地 串联起来，使文章条理清晰，有种让人读来一目了然的效果。 3．立意深刻 “穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春 天。”这是此文“文眼”，作者回首眺望的“古”，都是为了反衬 “今”，即对烟囱如林的环境污染的控诉！如此一来，一篇文情并茂 的写景散文，便有了社会学的意义，且沉甸甸地叩击着读者的心弦！ 第二步 摹本摹写 秋之韵 秋天里，阳光下收割过的田野必然是这样的：红褐色的 土地光秃秃的。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，把 一切色泽调匀。几座两三米高的麦垛成堆成堆地堆积着，在 阳光的照耀下闪闪发光。田中显眼的位置插着一两个小红 旗，标志着各家的田地。突然忆起了小时候和小伙伴们争抢 仿作得失 读一篇美 文感受语言 的魅 力，体悟 世间美 好的 101 三 体裁创新篇 小红旗的趣事，以及抢到小红旗后高高举起的幸福与自豪 感，那是贫苦年代的甜呐！ 眼前蔚蓝的天空必然是这样的：一只小鸟从眼前飞过， 在空中划出一道美丽的弧线。如果说小鸟是忠诚的使者，那 么这天空便是独一无二的主宰者。这天空有如伟大哲人的头 颅，白云是他的思想，有时风云交汇，便会闪出一道智慧的 灵光，响起一句警示世人的哲理。我陡然想起一句话：“我 一扑向你，就感到无限温柔啊。” 秋天的雨是最迷人的，它是这样的：一丝丝、一线线地 密织着，似乎正在编织着美，编织着淳朴。然后那雨滴一串 串、一层层地把自己的晶莹渗透到老巷青石板的裂缝中， 使你完全感受不到它们滑动的痕迹。当你正要刻意把它的 轻柔记录下来时，那细雨已经过去，只剩下一树挂着的雨 珠子在摇晃。那时候的你，只好通过雨珠子去窥看它们单纯 的世界。 有了秋天的景，又怎能少了秋天的人儿？我们这些淘气 的小鬼，总喜欢并成一排趴在老屋的门槛上，侧着小脑瓜， 眼珠子一动不动地瞪着天上那片灰色的天空。父母们看到此 番情景总会赶忙拿出屋内的鸡毛掸子，边骂边装作要打我们 的样子。我们总会一哄而散，随后又跑到另一家里，照样继 续做着相同的事。这时，我总喜欢牵着奶奶的手，打起那莲 蓬做成的小伞儿，走到桥上伫目凝视。 秋天的韵美是无穷无尽的