内容正文:
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梦不落雨林
Part 6
梦不落雨林
冯 萱
北京大学2017级新闻与传播学院
高中就读于宁夏回族自治区固原一中
高考语文成绩:140分
所获荣誉:
北京大学新生奖学金三等奖
转眼又到了燕园最美的秋天,银杏的叶子一树一树地变黄,再一
树一树地落下,洋洋洒洒的落叶随风在空中舞动,给这个园子平添了
几分生机。伴着午后的斜阳,走过带着粼粼波光的未名湖,走过红墙
白瓦的六院,低头拾起一片落叶,依稀还带着小时候做干叶书签的味
道,这记忆中熟悉的味道,又带我回到了最初的起点,最初的梦开始
的地方。那时候的日子带着记忆的斑驳印记,那时候也有午后斜阳,
也有洒落一地的干树叶,也有安静写下的种种文字;带着一点点憧
憬,带着一点点热爱,梦幻而坚韧。
高考就像一个不得不经历的阶段,更像人生的过客,曾经以为它
会刻骨铭心,过后却觉得不过是所有经历中的沧海一粟。脱离了大一
的萌新身份,站在大二的旅途中,回首高考的经历,更像是一段平凡
但又意义非凡的旅行,有一点无奈,也有一点幸福。关于高考的写作
也是如此,有一点被束缚的无可奈何,也有一点肆意张扬的轻快,但
它始终承载着我的写作梦走过了人生一段特殊的历程,让它能够安全
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北大学霸
教你写好高考作文就三步
度过那段条件艰苦的雨林环境,依然不会坠落。
虽然对于高考的记忆稍有模糊,但对高考作文的写作却依然记忆犹
新,那是关于成长、关于理解、关于尝试的非凡经历,也是从中获得颇多
收益和锻炼的历程。
其实高考的考场作文写作并没有多么可怕,就像是一座大大的迷宫
城堡,一旦当你真正拿到了城堡的地图,那么一切就可以迎刃而解了,就
算是一直头疼的作文,就算是紧张地坐在高考考场上,你当然也会发现,
其实,高考作文真的一点儿也不困难。其实,往更简单了说,甚至只要三
步,就可以写出一篇优秀的高考考场作文!
认 真 分 析 考 题 春风十里不如理解题意
写作是一件自由的事情,你可以任由思绪天马行空;但是考场作文的
写作却不是,从应试意义上来讲,考场作文的意义和数学的证明题是差不
多的,都需要我们理解作文材料的立意,并且从材料的立意出发,按照出
题人的要求,完成一篇“符合要求”的作文,之所以强调“符合要求”,
完全是因为,在考场作文中,即使你再文采斐然,即使你的文字组织能力
异常突出,一旦你脱离题意,这一切都只能是枉然,所以,理解题意,完
全可以说是一件非常重要的事情了,甚至可以说是写作的第一步,第一步
的重要性自是不言而喻的。
因而,在考场上拿到作文材料之后,不要急急忙忙提笔就写,所谓
“磨刀不误砍柴工”,从整体上把握命题方向,结合你在备考过程中所积
累的时政素材,时代背景,在宏观的角度上,尽可能地去理解命题人在材
料背后想要传达出来的主旋律,想要表达出来的思想,这样就完成了整体
把握的第一步;但是,需要注意的是,我们所把握的主旋律是不可以作为
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写作出发点的,这样的宏观的主题,一般都是我们的精神背景,如果仅仅
以此作为写作的方向或者立意的话,作文就会陷入“大又空”的死胡同。
而真正可以作为我们审题后的立意点的,是需要我们在此基础上经过归纳
思考,缩小为一个切口,以此作为文章展开的立意,接着才能够具体地进
行成文的构思。
接下来以具体例子进行讲解——
2017年全国Ⅱ卷作文题是这样的:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到
国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主
要有三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,
阐述你的看法和理由。
第一步,当然是审题,对考题进行分析并且有一定的理解和把握。
这道题针对的是近些年,尤其是2017年大火的央视成语大会与诗词大会带
动的汉语热而命题的,呼吁我们关注语文素养的提高,这也就是题目的灵
魂。而接着进行下一步的分析,我们发现,这次的作文题目相对比较简单
明了,要求很明确,不需要深入分析和理解。这也是非常典型的高考作文
新动向“任务驱动型作文”,命题人已经提出来了三条提高语文素养的方
法,并不需要我们去绞尽脑汁地去想还有哪些学习方法。除此之外,关于
写作的要求,也是典型的“任务驱动型”,即已经完全提出了具体的要
求,只是需要你去完成这个任务就可以,就像做一道数学证明题,证明三
种或者其中一种方法的确是可以提高语文素养的,那么这道题就已经完成
了最基本的要求。我们再看题目要求“请根据材料,从自己语文学习的体
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北大学霸
教你写好高考作文就三步
会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”,要求我们比较上述
三条途径,提出自己的观点,当然可以对三者进行简单比较而后突出其中
之一