内容正文:
人教版历史九年级上册导学案 班级: 姓名: 审核:
第8课 西欧庄园
【课标要求】
了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。
【自学目标】
1. 通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实,了解西欧庄园生活,初步理解庄园是西欧中世纪社会的基础,提高对历史问题的阐释能力。
2. 理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点。
学习重点:庄园的领主与佃户。
学习难点:庄园法庭。
【自学填空】
(
1.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是
。
2.在领主统治下,庄园是一个独立的
的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的
和缺少自由的
。
3.庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“
”,剩下的耕地是
的“份地”。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“
”,全体佃户都可以放牧,共同使用。
4.自由农民是
的小生产者,拥有自己的
和财产,有份地
,领主不能随意没收他们的土地。
)
(
庄园的领主与佃户
)
(
西欧庄园
) (
1
.庄园还具有
,设有庄园法庭。主持法庭的是领主或他的
。佃户如果有在
中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额
等侵犯领主利益的行为,会受到起诉与处罚。
2
.庄园法庭
专门的工作人员,一般是每隔一段时间为解决
而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定,有时在领主宅第的
,有时在教堂,有时就在庄园里的
。
3
.庄园法庭起着维护
的作用。佃户之间关于
、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园
的行为,都要通过庄园法庭进行审理。
4
.惩罚各种违法行为的手段通常是处以
。
是佃户的义务,没有经过领主允许而无故缺席的佃户,会被罚款。
5
.庄园法庭审判依据
。庄园法庭既维护了
的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
)
(
庄园法庭
)
【合作探究】
1.根据教材和所学知识,说说庄园的居民构成和庄园居民之间的关系是怎样的?
2.在庄园里农奴的