辽宁省锦州市渤大附中、育明高中2021届高三上学期第二次月考历史试题（图片版）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 2020渤大附中 育明高中高三第二次考试 历史学科答案 1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．D 7．D 8．B 9．B 10．A 11．A 12．B 13．D 14．C 15．C 16．A 17．D 18．C 19．B 20．C 21．B 22．B 23．D 24．共13分 （1）原因（8分）： 中国：宋朝商品经济发展，城市繁荣，人口集中；手工业发达，大量使用煤炭作为燃料；人口增长；对土地、森林的过度垦殖等（每点1分，共4分）。 英国：工业革命；企业盲目追求利润；政府自由放任政策；民众的环保意识薄弱等（每点1分，共4分）。 （2） 相同（5分）： 都注重环保立法；强调政府干预；发挥民众的积极作用；兼顾自然资源保护和城市环境治理；环境保护与经济发展相结合（每点1分，共5分）。 25．共11分 （1）背景（6分）： 英国处于资本主义上升阶段；拜金主义盛行；社会问题凸显；社会道德价值观的丧失；国内政局不稳；社会福利制度初现端倪（每点1分，共6分）。 （2）人格魅力（5分）： 理性地看待财富和利益追求；重视道德；实事求是，与时俱进；基于人性，注重民生；家国情怀（每点1分，共5分）。 26．共15分 （1）特点（5分）： 物流业发展先于其他产业；初期主要由西方国家开办；先航运后铁路；政府的推动；带动其他产业发展。（每点1分，共5分） （2）共同影响（10分）： 促进商品流通人员流动；促进交通运输业的发展；促进市场和贸易的扩大；促进其他产业发展（产业近代化、产业结构调整）；影响政府政策的调整等（每点2分，共10分）。 27．（15分） 示例一见解：我认为如何防范地方势力做大是古代中国政治制度设计首要解决的难题论述：要防止地方势力做大，就要剥夺或分散地方权力，集权于中央。汉武帝采取“推恩令”等方式以削弱地方诸侯王国的力量，解决了汉初以来日益严重的王国问题，加强了中央集权。北宋初期，为没取唐末五代以来藩镇割据的历史教训，分别从行政上、军事上、财政上将地方的各项权力收归中央，形成了“强干弱枝”的局面，基本上解决了长期以来困扰统治者的中央集权与地方分权的矛盾问题 示例二见解：我认为抑制外朝官僚集团做大是古代君主强化皇权的主要手段。 论述：君主要加强自身的权力，就必须杜绝官僚集团势力的膨胀。汉武帝时期建立的“内朝”制度，开启了