2.3 河湖（第3课时）同步练习-2020-2021学年八年级地理上册同步精品课堂（仁爱版）

第2章 自然环境 第三节 河流和湖泊（第三课时） 【基础篇】 （2020·贵州·中考）习近平主席对长江流域进行考察后，提出了“共抓大保护，不搞大开发”的长江发展新理念。读图，完成1～2题。 1.与武汉相比，三峡水能资源丰富的主要原因是（ ） A.河流含沙量小 B.河流结冰期短 C.河流流速慢 D.阶梯交界处，落差大 2.以下措施符合“共抓大保护，不搞大开发”理念的是（ ） ①沿岸生产生活污水达标排放 ②多在长江干流上修建水电站 ③退耕还林，还湿还湖，植树造林 ④迁走长江沿岸1公里范围内的化工厂 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】1.D 2.D 【解析】1.读图分析可知，三峡位于阶梯的交界处，河流落差大，水流快，水能资源丰富，武汉位于长江中下游平原地区，水流平稳，河流落差小，水能资源不丰富。依据题意。 2.“共抓大保护，不搞大开发”是保护长江的核心理念：迁走长江沿岸1公里范围内的化工厂；沿岸生产生活污水达标排放；退耕还林、还湿、还湖，植树造林可有效保护长江的生态环境问题等；多在长江干流上修建水电站会破坏生态环境。   （2020·云南·中考模拟）读“长江流域示意图”，回答3～4题。 3.下列关于长江的叙述，正确的是（ ） A.发源于巴颜喀拉山脉 B.注入渤海 C.航运发达，被称为“黄金水道” D.上游和中游的分界城市是河口 4.图中的铁路是（ ） A.京九铁路 B.京广铁路 C.京沪铁路 D.京哈铁路 【答案】3.C 4.B 【解析】3.长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海。故AB不符合题意； 4.长江是中国东西向交通的大动脉，自古以来就享有“黄金水道”的盛誉。故C符合题意； 长江从源头到湖北宜昌为上游，从宜昌到江西湖口为中游，从湖口到入海口为下游。故D不符合题意。 读图可知，图中铁路是我国南北干线，经过武汉，因此是京广铁路。 （2020·湖南·中考模拟）读长江流域示意图，完成5～6小题。 5.长江上游河段的水能资源丰富，主要是因为该河段（        ） A.结冰期短 B.水位变化大 C.地势落差大 D.径流量小 6.图示流域主要的经济作物是（        ） A.水稻 B.油菜 C.甜菜 D.大豆 【答案】5.C 6.B 【解析】5.长江上游河流水量大，落差大，江流湍急，水能资源十分丰富，著名的二滩、三峡、葛洲坝等水电站都位于长江上游。 6.图示流域为长江流域，我国播种面积最大的油料作物是油菜，它主要分布在长江流域，这里地势平坦，土壤肥沃。 7. （2019·内蒙古·期末试卷）下图为某历史时期长江流域发生洪涝次数分布示意图，完成下列各题。 （1）长江发源于________山脉。 （2）从图中可以看出，该历史时期长江流域发生洪涝的次数自上游到下游逐渐________。 （3）分析造成长江流域洪涝灾害频发的主要人为原因是________。 （4）简述长江上游与中下游开发利用的差异________。 【答案】（1）唐古拉（2）增加（3）滥砍乱伐，围湖造田（4）上游主要开发水能，中下游开发航运。 【解析】（1）长江的源头为唐古拉山脉。（2）据图可知，长江中下游的洪涝次数多于上游，故洪涝次数自上游到下游逐渐增加。（3）长江洪涝多发的人为原因主要是人为的植被破坏，降低了植被对河水的涵养能力，加之围湖造田，河流的蓄洪能力减弱，洪涝多发。（4）长江上游地区水量丰富，地势落差大，适宜发展水能。中下游地势平缓，河流的流速平缓且无结冰期，适宜发展航运。 【提高篇】 （2020·湖南·中考真卷） 直接注入干流的河流称为该河的一级支流，直接注入一级支流的河流称为干流的二级支流。阅读长江流域图（如图），结合所学知识完成8～9题。 8.图中长江的二级支流有（ ） A.汉江 B.嘉陵江 C.大渡河 D.雅砻江 9.长江自古以来就被誉为“黄金水道”，图中①处为三峡水利枢纽工程，工程建成后，对提升水位、改善通航条件影响最大的江段是（ ） A.玉树至宜宾段 B.重庆至三峡大坝段 C.宜昌至武汉段 D.武汉至南京段 【答案】8.C 9.B 【解析】8.大渡河先流入岷江，再流入长江，属于长江的二级支流。汉江、嘉陵江、雅砻江属于一级支流。 三峡水利枢纽工程建成后，重庆至三峡大坝段的水位提升，通航条件得到改善。  9.三峡水利枢纽工程建成后，重庆至三峡大坝段的水位提升，通航条件得到改善。 10.（2020·辽宁·中考真卷） 长江被称为“黄金水道”的原因是（ ） ①通航里程长 ②一年内通航时间长 ③每年河