粤教版（2013）信息技术第二册 2.2程序中的对象 教案

授课教师： 授课时间：第 周星期 授课班级： 课题 程序中的对象 课时 课型 新授课 教学目标 知识与技能 1.认识控件和对象。 2.会为程序添加对象，并设置对象的属性。 3.会准确编写事件过程的代码。 4．会窗体的打印方法。 方法与过程 通过阅读和讨论，认识可视化编程的概念，通过编写小程序，进一步熟悉VB程序的开发环境，通过属性窗口更改对象属性，理解事件和事件过程的概念。 情感态度与价值观 通过对VB游戏操作及理解，引发学生学习计算机程序的兴趣，从而形成积极主动学习使用计算机解决问题的习惯。 教学重点 1. 控件与对象概念的理解。 2. 准确编写事件过程的代码。 教学难点 理解控件与对象，事件与编写程序代码 教学准备 背景素材、教学ppt、教案、导学案 教学过程 教师活动 学生活动 课堂呈示 活动目的 一 、新课引入(5min) Visual Basic是一个可视化的面向对象的高级程序设计语言。问题：VB的最大特点是什么？为什么叫可视化面相对象的高级程序设计语言？ 思考VB实现的原理 PPT 经对VB有所了解，激发学习兴趣，引发思考。 二、授课过程(5min) 控件：工具箱中的每一个工具，是VB提供的与用户交互的可视化部件。 对象：一个窗体、一个按钮、一个文本框等。 展示用VB制作一个类似登录窗口的窗口，讲解演示在窗体上添加控件：文本框，标签，按钮等，提示学生VB是面向对象程序设计语言，所以这些都是对象。再引入这些对象的特征：外观、大小、位置等，而这就是属性。然后演示标签和文本框等属性值的改变，让学生学会修改对象属性的方法。 三、编程任务(15min) 制作“欢迎登录系统”程序界面。 方法一：在其窗口的属性名称选择要修改的属性名，删除其右侧的默认值，输入要修改的属性值。 方法二：在程序代码中进行设置，语法格式为： 对象名•属性名=属性值 四、课堂小结(5min) 设置属性格式：对象名•属性名=属性值 注意：在设置对象属性时，你们要先选中对象，然后再设置对象的属性。演示在属性窗口中修改标签（caption,font,left等属性），按钮（caption，font，top，width，height等属性），文本框（text，width，