微点特训02 君主专制的演进与强化-2021高考历史总复习【创新教程】微点特训（新高考）

旧转型的重要阶段,故选 D 项;不 是 所 有 的 世 袭 制 度,如 皇位世袭,没有退出历史舞台,排 除 A 项;官 僚 政 治 取 代 贵族政治是封建 生 产 关 系 发 展 的 一 个 结 果,排 除 B 项; 小农经济的产生是生产力发展的结果,排除 C 项.] １０．D　[分析材料可知,宗法 制 可 以“管 摄 天 下 心,收 宗 族, 厚风俗,使人 不 忘 本”,反 映 了 宗 法 制 具 有 维 系 社 会 安 定的作用,本题选 D 项.] 微点特训２ 题组一 １．B　[根据 题 干 中 时 代 限 定 词“先 秦”并 结 合 所 学 知 识 可 知,楚辞是战国时期楚 国 诗 人 屈 原 创 作 一 种 新 的 诗 歌 体 裁,属于先秦文学作品,B正确;汉赋是汉代 文 学 形 式,排 除 A;话本是宋代兴 起 的 白 话 小 说,排 除 C;散 曲 主 要 流 行于元代,排除 D.] ２．B　[西汉 时 期 的“中 朝”指 汉 武 帝 任 用 自 己 身 边 的 侍 从 担任中朝 决 策 机 构,体 现 了 “位 卑 权 重”,三 公 九 卿 转 变 成了“外朝”执行机构,属于“位高权轻”,故 B项正确.] ３．A　[列侯封相 是 因 为 其 对 国 家 有 功 劳,如 军 功 等,而 士 人封相是因为其精通儒 学 而 被 皇 帝 赏 识,这 就 会 改 变 权 力的 分 配 格 局,故 选 A 项;中 央 集 权 说 的 是 中 央 与 地 方 的关系,而题干内容主要涉及君权和相权的关 系,排 除 B 项;题干 主 要 论 述 汉 武 帝 用 “士 人 拜 相 制”取 代 汉 初 的 “列侯拜相制”,并不涉及儒 学 独 尊 问 题,排 除 C 项;汉 武 帝用“士人拜相制”取代 汉 初 的“列 侯 拜 相 制”,加 强 了 君 权,与提高行政效率无关,排除 D 项.] ４．B　[从材料中可以看出,武 则 天 时 期,中 书、门 下 二 省 的 名称改为了凤阁、鸾 台,使 低 等 级 的 官 员 可 以 参 与 议 政, 宰相数量大 增 且 更 换 频 繁,这 些 措 施 加 强 了 君 主 专 制, 便于实现对朝政的全面控制,故 B项正确.] ５．A　[结合所学 知 识 可 知,唐 初 中 书、门 下 和 尚 书 三 省 分 别负责草拟诏令、审核 封 驳、执 行 政 令,而 宋 初 中 书 门 下 成为最高行政机构.这 显 然 破 坏 了 原 有 的 决 策 程 序,故 A 正确;“三省体制”和“政 事 堂”都 迎 合 了 强 化 皇 权 的 需 要,故 B排除;中 书 门 下 成 为 最 高 行 政 机 构 并 不 会 导 致 行政效率降低,故 C 排除;宋 代 继 续 加 强 君 主 专 制,并 不 存在相权集中扩大的趋势,故 D 错误.] ６．D　[根 据 表 格 内 容 可 知,唐 代 翰 林 学 士 由 备 君 主 顾 问 到 开始参与决 策 再 到 专 掌 诏 令 起 草,正 式 参 与 决 策,说 明 翰林学士逐渐获得了决 策 国 家 事 务 的 权 力,成 为 决 策 集 团的一分子,即 在 朝 廷 内 部 决 策 权 力 进 行 了 重 新 分 配, 故选 D;翰林学士是逐渐参与决策权力,决策权始终还 是 归皇帝所有,排 除 A;仅 根 据 翰 林 学 士 地 位 的 变 化 无 法 证明文官地位得到提高,排除 B;三省六部制出 现 于 南 北 朝时期,在唐前期就已经趋向成熟,排除 C.] ７．A　[对于官员退 休 年 龄 的 规 定 和 退 休 申 请 程 序 的 规 定 有利 于 官 员 结 构 的 调 整,故 选 A 项;打 击 了 士 族 的 垄 断 地位指的是科 举 制 的 推 行,排 除 B 项;“冗 官”加 重 政 府 财政负担,排除 C 项;材料没 有 涉 及 皇 权 和 相 权 的 问 题, 体现不了君主集权,排除 D 项.] ８．A　[神宗下令工部铸钱供内府用、向 户 部 索 求 十 万 金 的 诉求在内阁首辅张居 正 的 干 预 下 未 能 满 足,说 明 万 历 年 间内阁权势较强,一定程度上限制 了 皇 权 的 任 意 妄 为,A 正确;明代内阁是皇 权 强 化 的 产 物,不 能 制 约 皇 权,B 中 的“严重制 约”不 符 合 内 阁 这 一 机 构 的 特 征,排 除;题 干 涉及的内容与朝廷中 枢 机 制 有 关,此 信 息 不 能 反 映 出 当 时社会经济 情 况,而 且 结 合 所 学 知 识 可 知,明 中 后 期 社 会经济较为繁荣,排 除 C;内 阁 不 是 宰 相,因 此 题 干 反 映 的现象不属于君权相权关系,排除 D.] ９．D　[材料