第29课 改革开放以来的巨大成就—中外历史纲要(上)精美思维导图

2020-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 271 KB
发布时间 2020-09-30
更新时间 2020-09-30
作者 铭文
品牌系列 -
审核时间 2020-09-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

改 革 开 放 以 来 的 巨 大 成 就 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 形 成 与 发 展 邓 小 平 理 论 含义 以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论 形成过程 中共十一届三中全会 中国特色社会主义道路的起点 中共十二大 走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 中共十三大 系统阐述社会主义初级阶段理论 明确概括党在社会主义初级阶段的基本路线 提出基本实现现代化的“三步走”发展战略 中共十四大 用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 中共十五大 邓小平理论被确立为中共指导思想,并写入党章 主要内容 发展道路 走自己的路,建设有中国特色的社会主义 真理标准 实践是检验真理的唯一标准 发展阶段 我国还处在社会主义初级阶段 社会主义本质 解放发展生产力,消灭剥削、两极分化,实现共同富裕 发展动力 改革也是一场革命,是发展动力 外部条件 和平与发展是当今世界两大主题 立国之本 坚持四项基本原则 发展战略 基本实现现代化分三步走 和平统一 “一个国家,两种制度”的创造性构想 办学宗旨 教育发展要坚持 “三个面向” 著名论断 “科学技术是第一生产力” 判断标准 三个有利于 计划与市场 计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划 计划和市场都是经济手段 “三 个 代 表” 等 重 要 思 想 基本内容 中国共产党要始终代表 先进社会生产力的发展要求 中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益 主要创立者 江泽民 重要意义 始终做到“三个代表”是中共的“立党之本、执政之基、力量之源” 重要地位 中共十六大将“三个代表”重要思想作为指导思想并写进党章 科学发展观 基本内容 核心是坚持以人为本 坚持全面、协调、可持续的发展 主要创立者 胡锦涛 重要意义 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 重要地位 2007年中国共产党第十七次全国代表大会把科学发展观写入党章 中国共产党第十八次全国代表大会把科学发展观列入党的指导思想 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思

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