人教版历史与社会七年级上册 3.2.1垂直的生计(共19张PPT)

2020-09-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二课 与山为邻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.98 MB
发布时间 2020-09-30
更新时间 2020-09-30
作者 小王子
品牌系列 -
审核时间 2020-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25154126.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

垂直的生计 ——安第斯山区 相对于平原地区来说,山区在自然条件上主要存在着哪些特点? 地表崎岖不平,土壤不够肥沃,交通相对困难 看左图,说一说安第斯山脉在世界的位置,它的走向如何,在山脉中的地位怎样? 1500 4500 3000 2000 2500 热带雨林 草原、林地 草原 高山森林 高山草地 冰雪覆盖 看左图,安第斯山区从山麓到山顶的景观有什么差异?原因是什么? 5°S安第斯山脉东坡不同高度自然景观 面对这样的自然条件,印第安人又是如何利用当地的环境因地制宜发展生产的呢? 山上山下不同的景观 低海拔:种植业 印加文化时期的农业遗迹 山上(高海拔地区)发展畜牧业有什么条件? 当地主要的畜种是什么? 骆马 羊驼 安第斯山脉上走动的黄金 秘鲁国徽左上角是什么动物的图案?它出现在国徽上面说明了什么? 阅读教材,想一想:羊驼和骆马在山区人们的衣、食、行中有哪些作用? 驯养羊驼和骆马为人们提供奶、肉、皮革和毛;利用骆马作为山区的运输工具 1500 4500 3000 2000 2500 热带雨林 草原、林地 草原 高山森林 高山草地 冰雪覆盖 发展种植业和畜牧业 种植业 畜牧业 山区高海拔处 海拔较低的 山谷和山坡处 安第斯山区山上山下不同的生产生活情景,体现了人与自然怎样的关系? 人与自然和谐相处 衣食住行特色 自然环境 农业文明成就 安第斯山区农业生产 农业的垂直布局 山上:畜牧业 山下:种植业 垂直的生计 $$

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