浙教版七年级科学上册1.2走进科学实验室

2020-09-29
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内容正文:

走进科学实验室 1 1.科学的定义: 科学是一门以各种自然现象为研究对象,寻找它们产生、发展的原因和规律,并帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化的学科。 科学并不神秘 2.科学的作用: (1)改变人们对自然界各种事物的认识,提高人类的技术水平和生产能力; (2)改变人们的生活方式;(3)改变人们的思维方式。 3.初中科学学习的五大内容: (1)科学探究;(2)物质科学;(3)生命科学;(4)地球和宇宙; (5)科学、技术、社会、环境。 自然界有太多的神奇现象,但我们往往不可能亲临其境去探究,科学实验室就是我们的最好去处。 科学研究是以实验为基础的。 实验室能人为地控制自然条件,排除干扰。 一、走进我们的实验室 开关、插座与抹布 安装在实验桌上 水槽 药品 器材 实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光线与通风情况等)。它们被存放于实验仪器柜子内,并按物理用、化学用和生物用等实验用途有序存放,特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置供实验时选用。 二、认识实验室仪器 试管:少量物质的反应容器,可直接加热 试管架:放置试管 试管夹:夹持试管 玻璃棒:搅拌、引流、移液、蘸取。 滴管:滴加少量液体。 烧杯:较多量物质反应容器,以及配制溶液的容器 可加热(需垫石棉网) 酒精灯:加热 温度计:测量物体温度 放大镜:观察肉眼可见的微小物体(放大作用) 显微镜:观察肉眼不可见的微小物体(放大作用) 药匙:用于取用粉末状或小颗粒状的固体 托盘天平和砝码: 测量物体质量 电压表: 测量电路中的电压 电流表: 测量电路中的电流 铁架台:固定和支持 测液体体积 量筒 三角量杯 取少量液体的器皿:滴管、试管、试管夹。 加热的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯等。 测量的仪器:温度计、秒表、电流表、电压表、天平等。 观察的仪器:放大镜、显微镜等。 以上仪器各应放在什么实验室? 酒精灯不慎碰倒起火:用沙子或湿抹布盖灭,不能用水泼灭。 浓碱沾到皮肤上:先用大量水冲洗, 再涂上硼酸。 浓硫酸沾到皮肤上:先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液。 不慎将酸溅到眼中:立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。 温度计水银球不慎碰破:用硫粉覆盖。 大量的酸(碱)液洒到桌子上:要加适量的NaHCO3(

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