安徽省泗县第一中学2020-2021学年高一9月月考语文试题（图片版）

泗县一中高一第一次月考语文试卷答案 1.C（混淆是非。原文第四段说“文化得靠记忆，不能靠本能”，而C项中“不能只靠人的本能保存”肯定了“靠本能”，与原文不符。） 2.D（结尾与开头的观点并无冲突，它是对开头观点的补充说明，） 3.A（强加条件关系、因果关系，从文末可知，文字是用眼睛可以看得到的符号、而词可以是用声音说出来的符号。可见传情达意不一定产生文字，且依据常识可知传情达意的工具有多钟。后面的结果因此也依据不足） 4.D 既有对水生的依恋之情，也有对取得胜利的渴望和必胜的信心。 5.D （“也没有刻画根据地人民反扫荡，斗争的英勇悲壮”不正确，事实上,小说是花了一些笔墨刻画根据地人民反“扫荡”斗争的英勇悲壮的。） 6.在结构上前后照应，在内容上开头写水生嫂的哭是表现她喜极而泣、百感交集，结尾写她“忍住泪”是表现她的坚韧刚强和志气。（每方面3分，共6分） 试题分析：解答此题，要结合文本从结构和内容两方面考虑。题中提到的那些关于“哭”的描写，从结构上分析，属于前后照应；从内容方面分析，开头写水生嫂的哭是表现她喜极而泣、百感交集，结尾写她“忍住泪”，则是表现她的坚韧刚强和志气。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。 7.（1）活泼要强，沉着干练（2）对爱情的坚贞、深沉、热切（3）既温柔又刚毅（4）既有浓厚的人情味又深明大义 （每个要点2分，结合文本简要分析即可） 8.B (坐：因犯……罪或错误) 9.B(B项前者为第二人称代词，代人，译为“他”，后者用作副词，表示期望的语气。 A项均用作助词，在动词前，与动词组成“所”字结构，属名词性短语，表示“所……的人”。C项均表示被动关系。D项均用作介词，表示动作、行为所用的方法，译为“用”。) 10. B 11.C(任相州刺史是惩恶和教化兼施，而任岐州刺史则是以静镇之，并非“始终”，皇帝的赏识也是任职岐州时的事。) 12.(1)相州治所邺都的民风不淳，民众人多善变而狡诈，他们给彦光编了歌谣，说他不能够治理州郡、教化民众。（6分，） (2)焦通于是就受到了感化而醒悟，又难过又惭愧，无地自容。彦光就教训他，等他明白道理之后就让他回家了。（6分） 【参考译文】 梁彦光字修芝，安定郡乌氏县(今甘肃省泾川县)人。彦光年轻时就性情纯厚，他的父亲常常对亲近的人说：“这个孩子品格、气概不凡，一定会使我们的宗族兴盛。”两魏人