专题01 第一单元（A卷基础篇）-2020-2021学年高一语文必修2同步单元AB卷（人教版）

专题01 第一单元（A卷基础篇） 一、基础知识巩固(30分) 1．下列加点字的注音完全正确的一组是(3分)(　　) A．落蕊(ruǐ) 颤动(zhàn) 细腻(nì) 独处(chǔ) B．酣睡(hān) 猗郁(yī) 袅娜(nà) 蓊蓊郁郁(yù) C．点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 涸辙(zhé) 揠苗助长(yà) D．深邃(suì) 羞涩(sè) 踱着步(dù) 婆娑曼妙(suō) 2．下列词语中没有错别字的一组是(3分)(　　) A．斑驳　气慨　姿态　没精打采 B．弥望　嬉游　和谐　急不暇择 C．弘扬　点缀　苍绿　以逸代劳 D．警戒　驯鸽　燥动　恍然大悟 3．给下列句子选出正确的一组词语(3分)(　　) ①月光如流水一般，静静地　　　　在这一片叶子和花上。薄薄的青雾　　　　起在荷塘里。 ②从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝　　　　下来的日光，或在破壁腰中，　　　　对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 A．①泻　浮　②漏　静 B．①淌　升　②洒　独 C．①泻　升　②漏　独 D．①照　浮　②洒　静 4．下列对加点词语理解不正确的一项是(3分)(　　) A．不过在中国，文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。 B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已(控制自己的情感)的深情。 C．可是这秋的深味(很浓烈的味道)，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 D．秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩(欣赏玩味景物)不到十足。 5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)(　　) ①他十分细心，把同学照顾得无所不至，同学们都很喜欢他。 ②香云纱成衣后，穿着不粘身，凉爽舒适，穿着行路时隐隐约约发出妙不可言的沙沙声响，初名为“响云纱”，文人雅士谐其音，美称为“香云纱”是也。 ③智者应具有敏锐的观察力，能一叶知秋，预知形势的变化，并以此做出正确的决断。 ④以小镇为中心的河湾山峦间，有数以万计的崖墓，蓊蓊郁郁，密如蜂房。 ⑤如果午后不休息，整个下午人都会混混沌沌，没精神，如果是健康的青壮年人，一般自身身体有较强的调节能力，无需特殊治疗。 ⑥这几盆花因缺肥料，叶子又黄又瘦，他赶紧买了几包肥料给花施肥，真是揠苗助长。 A．①④⑥ B．②⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥ 6．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　) A．因为历史文化名人其所处的历史环境，或者其较高的专业成就，对大众有陌生感，所以大众对朱自清等名人形成一定的知识壁垒也是很正常的。 B．当年，郁达夫写下这样令人警醒的名句：一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重英雄的民族则是不可救药的生物。 C．人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育，不仅会对世界的发展产生着重要的影响，而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点。 D．张家界那悬崖峭壁上的松树，没有东北红松的伟岸威仪，也没有黄山迎客松的美姿娇俏，只是以独有的清正傲骨，守护着青峰翠谷，浸染着涓涓山泉。 7．与例句修辞不同的一项是(3分)(　　) 例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。 B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。 C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。 8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上，见谷两旁有望不尽的古树，有数不清的佳木，有看不尽的名杉。　　　　。　　　　。　　　　。　　　　。　　　　；　　　　。置身此等仙境，我焉能不顿生“偶然临险地，不信在人间”的感觉！ ①昂首上观，雨林第四群落的伟岸乔木，仍是高难企及 ②耳畔有幽禽唱合，婉转清扬 ③它们青幢碧盖，浓绿生云 ④我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中，偶见几抹金亮的光束，如探照灯般地投射进来 ⑤谷下有清溪湍湍，叮叮咚咚 ⑥低头下望，雨林第二群落的树木，尽收眼底 A．⑥③①④②⑤ B．①④③⑥②⑤ C．①④⑥③⑤② D．⑥③⑤②①④ 9．补写名句。(6分) (1)陶然亭，位于北京城南，亭名出自白居易的诗句：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” (2)《荷塘月色》中引用《西洲曲》里的句子“采莲南塘秋，莲花过人头；　　　　　　，　　　　　　”。 (3)在欧阳修的《醉翁亭记》中，具体描写山间朝暮之景的句子是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 二、阅读拓展训练(35分)