浙江省乐清市白象中学2021届高三政治复习课件生活与哲学第四单元认识社会与价值选择(共33张PPT)

2020-09-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 452 KB
发布时间 2020-09-28
更新时间 2020-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25142244.html
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来源 学科网

内容正文:

马克思主义哲学 辩证唯物主义 (整个世界) 历史唯物主义 (人类社会) 辩证唯物论 唯物辩证法 辨证唯物主义认识论 (物质和意识的辨证关系、规律) (联系、发展、矛盾、辩证否定) (实践与认识的辨证关系、真理) * 2021年1月选考复习 《生活与哲学》 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 1.社会发展的规律: 社会存在与社会意识的辩证关系(C); 人类社会的基本矛盾和普遍规律(C); 社会历史发展的总趋势(a) 2.社会历史的主体: 人民群众是历史的创造者(b); 群众观点和群众路线(b) (1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。 1.社会存在与社会意识的辩证关系(C) (2)社会意识具有相对独立性 ②社会意识能够反作用于社会存在: 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用; 先进的社会意识,对社会发展起积极的推动作用。 ①社会意识有时会落后于社会存在, 有时会先于社会存在而变化发展。 判断: 1、有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。 2、人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同,所形成的社会意识就不同 →强调社会存在的决定作用 ①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识 ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 * 注意: 社会意识的“相对”独立性,既指社会意识的变化和社会存在的变化不一定同步,又指社会意识对社会存在有反作用。 落后的社会意识起阻碍作用,先进的社会意识才起促进作用 社会生活本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙 [典例1] (科学精神)2019年3月18日,习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上指出,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这体现的哲学道理是(  ) A.社会存在决定社会意识 B.社会意识推动社会发展 C.社会意识反映社会存在 D.社会意识具有相对独立性 [对点练1] (科学精神)随着中国特色社会主义进入新时代,公务员法逐渐出现一些不适应新形势的地方,需要加以修改完善。十三届全国人大常委会第七次会议修订通过《中华人民共和国公务员法》,于2019年6月1日起施行。材料表明(  ) A.价值选择标准往往因人而异 B.生产关系一定要适应生产力的发展 C.社会意识具有

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