【新教材】10《劝学》课件—语文统编版（2019）必修上册

唐代颜真卿的《劝学》 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 劝学 古乐府诗《长歌行》 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。 劝学 孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？” 庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。” 荀子曰：？ 《荀子》 劝学 学习目标: 1.熟读课文，理清文言基础知识。 2.体会本文比喻论证的方法以及论证的逻辑性 3.体会学习的重要意义以及学习应持有的正确态度 劝 学 劝勉 学习 作者以《劝学》为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇，告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。 劝学 荀子（公元前313-238）名况，字卿。战国末期赵国人。时人尊称为荀卿，后因避汉宣帝刘询之讳而改称孙卿，曾游学于齐，到楚任兰陵令，死后葬于兰陵。后人多认为荀子的文章代表了先秦时期散文最高的艺术成就。 劝学 荀子是先秦儒家学派最后一位大师，他既是一位思想家，具有一定朴素唯物主义思想，反对迷信天命、鬼神，提倡发挥人的主观能动性；又是一位文学家，在战国诸子中，他与孟子、庄子对后世影响最深；最后，他又是一位教育家。《荀子》一书共32篇，前26篇为荀子所著，末6篇为其门人弟子所记。 劝学 荀子认为后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。 劝学 听读 自由朗读 指名朗读 出 青于蓝 不复挺 提高自己 改变自己 直 绳 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 学习的意义： 蓝 青 輮 虽槁暴 水 冰 寒于水 就砺 利 登高而招 见者远 顺风而呼 闻者彰 致千里 绝江河 学习的作用： 跂而望 登高之博见 学习的作 用 弥 补 不 足 跂 而 望 不如登高 善假于物 登高而招 顺风而呼 假 舆 马 假 舟 楫 见者远 闻者彰 致千里 绝江河 积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉 不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海 积 不积 学习的方法和态度： 骐骥一跃，不能十步 朽木不折 舍 驽马十驾 金石可镂 不舍 无爪牙之利，筋骨之强 上食埃土，下饮黄泉 六跪 二螯 非蛇鳝之穴 不可寄托 心一 心躁 * * * * * 学习 方法 态度 积累 坚持