河南省洛阳市孟津县第二高级中学2020-2021学年高二9月周练历史试卷

历史试题 一、选择题(每小题1.5分，共48分) 1．战国时期诸子百家的思想观点实质上反映了(　　) A．统治阶级的利益　　　　 B．不同阶级阶层的利益 C．知识分子的不同认识 D．新兴地主阶级的利益 2．针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张(　　) A．克己复礼 B．为政以德 C．仁者爱人 D．有教无类 3．孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张相矛盾的是(　　) A．因材施教　　　　　B．有教无类 C．学而不思则罔 D．知之为知之 4．有学者赞扬孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。该学者赞扬孟子的主要依据是(　　) A．提出“民贵君轻”和“仁政” B．被尊称为“亚圣” C．在伦理观上主张“性本善” D．以孔子的继承人自居 5．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是(　　) A．注重以人为本的理念 B．注重研究社会现实 C．着重研究人与自然的关系 D．重视研究人的前世来生 6．某思想家说：“只有‘有’是发挥不了大用处的，唯有‘有’与‘无’配合才能产生大作用。”据此判断该思想家应是(　　) A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．老子 7．“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这段话反映了(　　) A．孟子的“仁政”学说 B．墨子的“兼爱”思想 C．韩非的变法革新主张 D．庄子的“齐物”观点 8．“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦(　　) A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家 9．战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。《吕氏春秋·不二》篇宣称“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危”。思想大一统被提到了十分醒目的位置。这一现象产生的原因是(　　) ①建立地主阶级统治的需要　②封建经济发展的需要　③适应国家统一的需要　④适应兼并战争的需要 A．①②　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 10．史载汉初曹参为