黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2020-2021学年高一9月月考历史试题
历史试题
一、选择题（25小题，每题只有一个选项是正确的，每题2分，共50分）
1、“当人类做出划时代的新发现——开始以磨制方法制作石器，从事原始农业，而且通过栽培作物也可以养活自己时，一个崭新的世界展现在人类面前。”这个“新发现”最早开始于
A．原始群时期 B．旧石器时代
C．新石器时代 D．阶级社会到来时
2．在二里头夏文化遗址的考古发掘中，最接近中轴线的位置，发现了鹰形玉器、绿松石器、白陶器、漆器等稀有、贵重物品。上述考古发现反映了
A．封邦建国的出现 B．社会矛盾的尖锐
C．宗法等级的确立 D．阶级分化的形成
3.中华文明的起源如满天星斗，八方雄起，但其核心地区在
A．长江中下游地区 B．黄河流域
C．东南部沿海地区 D．珠江流域
4．距今约5000年左右的良渚文化遗址，在空间上分为宫殿区、内城与外城三部分。古城还有祭坛、贵族墓地、手工业作坊等处。据此可知，当时可能
A．手工业技术成熟 B．形成礼乐制度
C．氏族已不复存在 D．出现早期国家
5.“禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时的传说。它们从某种程度上反映了
A．禅让制的结束 B．商朝的发展
C．西周的强盛 D．夏朝的建立
6.考古资料证实，中国新石器时代的谷物以粟、稻为主，不同于西亚（小麦、大麦）或中美洲（玉米）等农业起源中心，粟稻属于“土著”的农作物。这表明
A．中国的原始农业早于世界其他地区
B．中国的农耕文化自成体系
C．地理环境决定农业的发展水平
D．中国的原始农业居于世界领先地位
7．商朝的奴隶主统治很残酷，他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先，叫做“人牲”；奴
隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋来陪葬，叫做“人殉”。这表明在奴隶社会
①奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由
②奴隶主与奴隶之间存在的矛盾是可调和的
③阶级压迫是阶级社会普遍存在的社会现象
④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．商王乃诸侯之长，方国多系臣服之旧国，关系似邦联、如兄弟：周王乃诸侯之君、天下共主，封国多系分封之新国，关系似联邦、如父子。这反映
A．君王权力加强 B．贵族政治被打破
C．血缘关系的弱化 D．中央集权建立
9．史学家吕思勉论及古代政制时说，古代“交通不便，一山一水之隔，其人即不相往来”，故此，强大之国往往“封邦建国”。在此，他论述的是
A．民主制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制
10.史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于
A．强化周王室对地方的控制 B．推动诸侯国扩展疆域
C．强化中央集权的政治体制 D．提高同姓贵族的地位
11．春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是
A．水利技术的进步 B．手工业的发展
C．商业和城市的发展 D．铁犁牛耕技术的出现和推广
12．春秋时期，郑、陈、宋等诸侯国经常参与会盟。据《左传》记载，楚国就先后两次以土地和重赂求得郑国与之会盟。造成这一现象的主要原因是
A．大国争夺有利的战略地位 B．郑、陈、宋诸国实力相对较强
C．周王室努力缓和诸侯争霸 D．中原诸侯合纵连横不利于楚国
13.商鞅变法中提到“户有两男丁以上而不分户者，倍其赋。”该措施目的是
A．践行“小国寡民”思想 B．扶植新兴地主成长
C．鼓励按军功授爵位 D．鼓励发展小农经济
14．工匠造物讲究的是“工匠精神”，并在专业、专注与专攻上只做好一件事。孔子对待这种精神的态度有过从“君子不器”、“玩物丧志”到“道器不离”的转变，并提出了“经世致用”的思想。孔子的主张
A．意在强调器以载道的功能价值 B．阻碍了中国古代的科技进步
C．主要基于春秋时代的现实需求 D．反映其思想观点的保守顽固
15．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，而莫能行。”这体现了
A．荀子的“人定胜天”思想 B．老子的朴素辩证法思想
C．墨子的“兼爱、非攻”思想 D．韩非子的严刑峻法思想
16．周公提出了敬天保民的治国理念。孔子主张“因民之所利而利之”。《荀子》中说:“君者，舟也；民者，水也。水则载舟，水则覆舟”。这反映了
A．儒家伦理道德始于西周 B．古代民本思想源远流长
C．儒家学说主流地位的确立 D．建立和谐人际关系很重要
17．战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为
A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及