10 《三峡》教学设计-2020-2021学年八年级语文上册全新章节式二级菜单型课件及教学设计（部编版）

部编版语文八年级上册第10课《三峡》教学设计 四川省广安市协兴园区浓溪小学初中部教师：陈晨曦 【教学目标】 1.识记常用文言词语；疏通文意，理解课文内容；熟读课文，背诵课文。（重点） 2.把握文中景物描写的特点，学习课文抓住景物特征描写景物的方法。（重点、难点） 3.感悟三峡雄伟奇丽的景象，激发先生热爱祖国大好河山的情感。（核心素养）【教学过程】 新课导入 同学们：你们知道文题中的“三峡”具体指的是哪三峡吗？文题中“峡”字的含义又是什么呢？ 瞿塘峡、巫峡、西陵峡 本义：两山之间的水道 下面，我们就先通过视频来欣赏一下三峡壮丽的人文风景。一边欣赏一边体会作者在不同季节的所见所感。（时间2分32秒。视频见课件。） 教授新课 一、作者简介 《水经注》指为《水经》一书作注。但实际上是以《水经》为纲的一部综合性地理著作。该书详细记载了我国一千多条大小河流及与此相关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，既是一部我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，又是一部优美的山水游记散文集，其成就远超“水经”。 该书文笔简洁精美，语言清丽，是我国游记文学的开山鼻祖。 二、相关知识链接 长江三峡是中国第一大河流——长江上最神奇、最壮观的峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成，西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌的南津关，全长192公里。 瞿塘峡、巫峡、西陵峡分别以“雄”“秀”“险” 著称。 二、字词预习检查 1.生字识记 三、朗读训练 1.听读课文，用“/”划出句子间的停顿。（音频见课件，时间1分16秒） 三峡 [郦道元] 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午/夜分，不见/曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则/素湍绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡/长，猿鸣三声/泪/沾裳。” 注意：“猿鸣三声泪沾裳”的“裳”应读为“shang”，轻声。“裳”有“cháng”“s