微点特训2 运动图像的理解及应用-2021高考物理总复习【创新教程】微点特训(新高考)

2020-09-27
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山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 运动的描述
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 905 KB
发布时间 2020-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考微点特训
审核时间 2020-09-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

                         2.运动图像的理解及应用 [学科素养􀅰统领] 1.物理观念 认识x-t图 像,v-t 图 像,a-t 图 像,理解图像的物理意义. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.科学思维 各类图像之间的转换. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3.科 学 态 度 与责任 根据运动图像解决实际生活中问题. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [微点特训􀅰提能] ◆[练基础] 1.如图所示,汽车以10m/s的速 度匀速驶向路口,当行驶至 距 路口 停 车 线 35 m 处 时,绿 灯 还有 4s熄 灭.由 于 有 人 横 向 进入路口,该汽 车 在 绿 灯 熄 灭 前 要 停 在 停 车 线 处,则 汽车运动的vGt 图像可能是 (  ) 2.2019年9月13日,美国导弹驱逐舰“迈耶”号擅自闯 入我国西沙群 岛 海 域.我 军 组 织 有 关 海 空 兵 力,依 法 依规对美舰进 行 了 识 别 查 证,予 以 警 告,成 功 将 其 驱 离.如图所示是美国导弹驱逐舰“迈耶”号在海面上被 我军驱离前 后 运 动 的 速 度G时 间 图 像,则 下 列 说 法 正 确的是 (  ) A.美舰在 0~66s内从静止出发做加速度增大的加 速运动 B.美舰在66s末开始调头逃离 C.美舰在96~116s内做匀减速直线运动 D.美舰在66~96s内运动了225m 3.甲、乙两 辆 汽 车 沿 同 一 条 平 直 公路 行 驶,其 运 动 的 位 移G时 间图线如 图 所 示,其 中 甲 车 图 线 为 直 线,乙 车 图 线 为 抛 物 线.下列关 于 两 车 运 动 情 况 的 说法正确的是 (  ) A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B.在0~4s内,甲、乙两车的平均速度大小均为2m/s C.在t=2s时,甲、乙两车速度大小相等 D.在t=2s时,甲、乙两车相遇 4.(多选)如图所示为 A、B 两运动物体的位移-时间图 像.下述说法中正确的是 (  ) A.A、B 两物体开始时相距100m,同时相向运动 B.B 物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s C.A、B 两物体运动8s时,在距 A 的出发点60m 处 相遇 D.A 物体在运动中停了6s 5.下列所给的图 像 中 能 反 映 做 直 线 运 动 的 物 体 不 会 回 到初始位置的是 (  ) 6.小球沿某一斜面下滑,在斜面底端与垂直斜面的挡板 相碰后又回到斜面上的某一位置,小球与挡板作用时 间不计,其速度v随时间t变化的关系如图所示.以下 滑起点为位移坐标 原 点,t=0 时 刻 小 球 开 始 下 滑,则 下列选项中能正确反映小球运动图像的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰7􀅰 微点特训􀅰物理(小题练透) ◆[提能力] 7.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线 运动,其vGt图像如图所示,则 (  ) A.1s时甲和乙相遇 B.0~6s内甲、乙相距最大距离为1m C.2~6s内甲相对乙做匀速直线运动 D.4s时乙的加速度方向反向 8.广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600米,游客乘坐观光 电梯大约一分钟就可以到达观光平台.若电梯简化成 只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始 上升,aGt间关系如图所示,则下列相关说法正确的是 (  ) A.t=4.5s时,电梯处于失重状态 B.5~55s时间内,绳索拉力最小 C.t=59.5s时,电梯处于超重状态 D.t=60s时,电梯速度恰好为0 9.甲、乙 两 物 体 从 同 一 地 点 开始 沿 同 一 方 向 运 动,速 度随时间变化的关系如图 所示,其 中 甲 物 体 的

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