3.2 做更好的自己-(作业)-2020-2021学年道德与法治七年级上学期同步优质备课(部编版)

2020-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 做更好的自己
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2020-09-27
更新时间 2020-09-27
作者 月的六便士
品牌系列 -
审核时间 2020-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25128339.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2 做更好的自己 一、单项选择题: 1.华为创始人任正非的“长板理论”认为,我们应该发展自己的长板,再拼一块别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要 ①改掉缺点,促进自我完善和发展 ②学会合作,优势互补增强实力 ③发挥长处,最大限度地展现自我 ④弥补不足,做最完美的自我 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【答案】B 【解析】由题目中华为创始人任正非的“长板理论”的描述可知,我们应该发展自己的长板,发挥长处,最大限度地展现才华,并且要学会合作,优势互补增强实力,这样才能更有竞争力。②③正确;①与材料无关,排除;“最完美的自我”表述错误,没有最完美的人,④排除。故选B。 2.小薇在上她不喜欢的课时,在心里告诉自己:“这课既实用又有意思,我很喜欢。”一段时间后,她居然真的不讨厌这门课了,并且学的很好。她激发自己潜能的方法是 A.经常给自己积极的暗示 B.想象出一个更优秀的自我 C.在实践中启发潜能 D.参加潜能开发培训 【答案】A 【解析】题中材料“小薇在上她不喜欢的课时,在心里告诉自己:‘这课既实用又有意思,我很喜欢。’一段时间后,她居然真的不讨厌这门课了,并且学的很好”,表明了人们可以通过经常给予自己积极的暗示,来提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。A符合题意;BCD均属于发掘自身潜能的方法,但在材料中并未体现出来,排除。故选A。 3.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们 A.要学会接纳自己全部,无论优点缺点 B.要认识到自己的形象是最好的 C.学会欣赏自己的独特和优点 D.认识到自己是独一无二的,自己比别人优秀 【答案】C 【解析】分析题文,结合教材可知,题文材料中的这段话告诉我们要学会欣赏自己的独特和优点,C符合题意;A不符合题意,排除;B是自负的表现,排除;认识到自己是独一无二的,要欣赏自己,不是自己比别人优秀,D排除。故选C。 4.有一个美国人天生三条腿,有一条腿从身体右侧伸展出来,十分难看。他知道这丑相肯定成不了舞蹈家。但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上用三条腿踢球、跑步、溜冰,引得观众哈哈大笑,成了

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